大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于情绪与职业发展的问题，于是小编就整理了3个相关介绍情绪与职业发展的解答，让我们一起看看吧。
中职生情绪发展特征包括什么？
1．情绪情感更加丰富。 随着学习、生活范围的扩大以及自我意识的觉醒，中学生发展了多样性的自我情感（如自尊心、自卑感等），而且***的情感与社会性情感也日益丰富。例如，对国家建设与民族前途的情绪体验、对个人前途与社会变革关系的情绪体验、对人与人之间关系的情绪体验、对学习重要性的情绪体验、对升学与就业的情绪体验等。
2．情感倾向趋于定型。 自我意识的发展、世界观的基本形成，对中学生情感倾向的定型起着重要作用。情感倾向是指一个人的情感是针对什么性质的事物发生的。例如，有的同学的情感经常对具有社会意义的事情发生，有的同学则是对生活琐事发生。到了中学阶段，学生的情感倾向变得较为固定。
3．情绪的强烈性。 中学生的情绪是强烈的。因此有人形容此时期是“暴风骤雨”时期，他们的情绪经常具有不可遏制性。他们常常因为一点小事就欣喜若狂、手舞足蹈，或者垂头丧气、无精打***，有时彼此之间只因为一句话不合就怒不可遏、拔拳相向。在正确的世界观与理智的支配下，他们能够怀着强烈情感做出惊天动地的光辉业绩；但如果他们被人利用，或卷入盲目狂热之中，他们的强烈情绪也会给社会带来很大的危害。
4．情绪仍不稳定。 中学生的情绪不仅是强烈的，又是不稳定的，容易从一个极端走向另外一个极端。在苦闷时受到鼓舞则为之振奋；在热情澎湃时，受到挫折则容易灰心丧气。情绪的不稳定与此时期他们的生理和心理特点有关，也与家庭和社会上的某些因素有关。性的成熟给他们带来情绪上的一些扰乱。好胜心强与经验不足经常是造成中学生情绪波动的原因
当你很在乎的职业被无情的碾压，该如何安放自己的情绪？
首先你要明确你做这份工作的目的是什么？是顾及温饱还是想拿到什么样的结果？如果是后者，你有更高的追求，那么就赶快调整自己的情绪，转移注意力，把精力投入到你最想要得到的结果上，以目标为导向，可以在很多时候受到挫折时放平心态。另外，遇到不爽的时候拿一张白纸，列出你曾经选择这份工作的理由，多列举一些喜欢的地方，心态也会放平很多！最后，所有人和事都没有完美的，遇到问题，冷静下来，解决问题！
职业感是什么意思？
职业感，是指人们对自己所从事的职业所具有的稳定的态度和体验。有强烈职业感的人，能够从内心产生一种对自己所从事职业的需求意识和深刻理解，因而无限热爱自己的职业和岗位。
职业感是指人们对自己的工作职业从中体会到的感情也是对自己职业的认同感，也可以是对待职业稳定的态度和体验。
一个有职业情感的人，会因此热爱自己的工作职业和岗位，这是需要对自己从事的工作有深刻的理解和意识才会有的感情。职业情感也是一种简单化的主观体验，在心理学上来说，职业情感就是一个人在其工作时的心理感受和体验，具有对工作职业的独特感受。职业情感是一种外在化的情绪表现，往往会引起人的躯体等一系列生理反应。
职业感是你所从事的行业，别人对你的第一感觉！比如，你是医生，你的衣服很干净，一副热心的表情。这就是医生应该有的职业感。
如果你是酒店服务人员，一定要有整洁的制服，即工作服务。举手投足都很得体，时刻都保持微笑。这就是服务人员的职业感。
如果你是一名销售人员，你应该穿相对应的服务，比如你卖牛奶，你就别穿一些非主流的衣服。
总的来说，职业感就你别人看你像不像是做你所从事的行业，别人的感觉。
到此，以上就是小编对于情绪与职业发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于情绪与职业发展的3点解答对大家有用。
