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地市职业教育一体化发展,地市职业教育一体化发展现状

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于地市职业教育一体化发展问题,于是小编就整理了3个相关介绍地市职业教育一体化发展的解答,让我们一起看看吧。

  1. 城乡教育的概念及特点是什么?
  2. 中高一体化是什么意思?
  3. 长株潭一体化哪个城市受益最大?

城乡教育的概念及特点什么

  城乡教育一体化是指统筹城乡教育发展,整合城乡教育***,打破城乡二元经济结构和社会结构的束缚,构建动态均衡、双向沟通、良性互动的教育体系和机制,促进城乡教育***共享、优势互补,推动城乡教育相互支持、相互促进,缩小城乡之间的教育差距,有效消除地域、经济等原因导致的教育不均衡问题。

特点

地市职业教育一体化发展,地市职业教育一体化发展现状
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 1.城乡教育目标的共生性

城乡教育目标的共生性,主要体现在对以往倾向城市教育发展取向的政策的矫正。在我国五十年代初,经济发展水平不高,正处在大力发展城市经济、城市教育的时期,农村成了城市的附庸,而农村教育的主要目的是培养适应城市建设所需的人才。改革开放以来,随着经济的发展,国家***取了一系列促进城乡共同发展的政策,如城乡有别的户籍制度医疗***制度和就业制度,但由于长期倾向于城市优先发展的政策取向,因此农村经济、教育发展并没有得到根本性改观。

如今,教育发展的城市取向依然十分突出。现阶段城乡经济社会发展存在较大差异,大批接受了农村教育的年轻人涌入城市,选择在城市生活,追求自己人生价值实现自己的梦想,改善自己的生活质量这种服务城市的农村教育,有利于促进城市各项事业发展,加快了城市化进程。但也存在着很大的弊端,农村教育对城市发展的单向服务,不但严重制约着农村人才的积聚,使大量农村人才流失,也严重阻碍着农村的经济社会发展进程。

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2.教育对象的城乡交融

随着城市化进程的不断加快,城乡人员的流动频繁和职业变换加快,促进了城乡居民的交流融合,人口分布布局发生了改变,出现了城市中的农村人和农村中的城市人。实现城乡教育一体化,就是要打破城乡教育对象的身份限制、内容限制和制度限制,增强城乡教育内容的共通性,提高城乡教育对象的受教育的均衡性,促进教育制度的贯通性。

3.教育***的城乡互动

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五十年代初期,在经济落后,教育经费异常短缺的情况下,国家***取了优先发展城市、优先发展工业的制度安排,在这样的制度之下确立“城市教育优先”的发展方式是符合当事国情的。而城市教育国家办,农村教育靠集资的教育发展模式造成了城乡中小学办学条件和师资质量的差异,使得农村教育与城市教育差别不断扩大、相互脱节。九十年代以来,尽管国家***取了一系列缩小城乡教育差距的政策措施,但由于长期的不均衡投入政策造成的农村教育的困境和落后,使得城乡教育差距在短期内很难有根本性改观。

中高一体化是什么意思?

中高一体化,又称中学教育与高等教育一体化,是指中学阶段和高等教育阶段的教育内容、课程设置、教学方式、教学质量及考试评价等方面的衔接和协调,实现中学和高等教育无缝对接的教育改革

其目的是为了使学生在中学阶段养成良好学习习惯和基础知识,为进入高等教育做好准备,同时也为高等教育提供更多具备创新精神和实践能力优秀人才。

中高一体化的实施需要各级教育部门学校教师之间的紧密合作和配合,以促进教育体制的改革和教育质量的提高。

长株潭一体化哪个城市受益最大?

长沙的面积1.2万平方公里,接近上海6000多平方公里的2倍,更是深圳土地面积的6倍;而株洲1.12万平方公里几乎等于长沙的面积;湘潭是小了一些,可也有5000多平方公里,大约是广州7400平方公里的70%。这三个区域形成一体化后的总面积超3.3万平方公里,等同于一个都市圈的格局范围。

长沙人口800万,2018年GDP11000亿;株洲人口400万,2018年GDP才2600亿;湘潭人口是280万,2018年GDP更是只有2100亿。三个地区的总人口规模约1500万,GDP总量却只有1.6万亿。不过人均GDP这三个地区排在了湖南省的前三位置。

长株潭一体化其实就是实现交通网络的四通八达,其他的[_a***_]还是各自为政,很难形成具有真正意义上的产业分工合作、***共享基础上的一体化。这样交通纽带的融合,也就是意味着相互之间时间和空间上缩短了,高端***、资金流和人才流会更进一步产生集聚效应

在长株潭中长沙占据了核心的地位,不仅是省会,还是科技、教育、医疗、交通、旅游、服务等多方面的优势地位,其它地区的***会进一步向长沙靠拢。而长沙的一些非功能产业也很没有出现大量外溢现象,长沙也只是一个吸附性特色的城市,而且城市的1.2万平方公里足可以让长沙继续发展无数年。

最受益的毫无疑问就是长沙,株洲和湘潭也就是一个寄生于长沙下面的一个区域而已。这种发展格局其实不应该就一体化(像长三角一体化是有上海、杭州南京等支撑的),而是更像是一种都市圈的格局(一个城市独大,其他城市依附着)。未来就是一个以长沙为核心的包括株洲、湘潭的都市圈发展格局。


到此,以上就是小编对于地市职业教育一体化发展的问题就介绍到这了,希望介绍关于地市职业教育一体化发展的3点解答对大家有用。

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