大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数学教师职业发展规划书的问题，于是小编就整理了2个相关介绍数学教师职业发展规划书的解答，让我们一起看看吧。
如果出来要当数学老师，应该学什么专业？
1、如果大学，不管是专科还是本科，读的就是师范类的数学教育专业，那么，会在在校期间就获得普通话等级证，毕业证，或者学位证，这对以后的就业有帮助；
2、如果在大学读的课程和数学有关，比如读的是会计专业或者是经管专业，这样就有机会成为一个初中数学老师，毕竟初中数学对专业知识的要求没有高中那样高。
二、无论是上述哪一种途径都需要经过教师资格考试，如果通过考试就会获得相应的教师资格证书，那样就可以持证上岗了。
三、必要补充：
（1）、如今想要通过教师资格考试难度加大，需要引起高度注意：
2015年教师资格证实行全面改革，全国实行统一考试，考试难度进一步增加，全国平均通过率27.5%，与之前国考70%以上相比，下降了很多。而且对于报考条件、考试科目、通过方式等多方面进行了许多改革。
（2）、报考条件：
申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：
1．由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份，全部在网上填写并打印出来)。
如果要当数学教师，大学建议读师范类的数学专业。
可以重点考虑几个北师大、华东师大、华中师大、东北师大、陕西师范大学、南京师大等重点师范大学的师范生或免费师范生，或其它师范类院校的师范生，专业选择数学专业，或数学与应用数学专业。
数学与应用数学从业领域：数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。
高中数学教师改行适合做什么？
不多说，身有体会！来点干的！首先你现在是什么职称？如果你需要进升下一个职称需要多长时间，还有没有位置？这是你必须考虑的，短期利益没什么用，你要长期规划！不管现在是什么状况，你自己分析判断一下！学校状况不可能维持现有状态，这个你懂的，数学老师分析判断这个没有问题（如果你在私立学校，那这条就不用考虑）
其次，对自己能力精准判断，除了教学之外，你还有什么能拿得出手的，这就是社会现实。如果除此之外没有，或者感觉尚差几分，那建议你暂时提高自己水平，老师这个行业转到其他行业很多人适应不了，走公务员，你自己除心里分析判断能力强之外，其他能力适合吗？如果判断可以！那就去做！一个好的数学老师在分析判断能力上是没问题的！其他方面要根据自己的能力而定，比如：做生意，先机我们会分析抓住，但后来呢？由于当老师缘由，就讲诚信！而且坚持自己原则！但社会现实不会给你时间，很多客户讲的是自己利益，诚信是你对他，不是他对你！所以当你考虑进入哪个行业时候多想自己不足，反思自己出现状况后能不能解决！
总之，换什么工作，要从你自身能力分析！如果一旦确定！就背水一战！迎接你的不会都是一帆风顺，做好失败准备，这样才能万无一失！
高中数学老师改行最佳选择就是办班补课，我们这小县城，20多人小班每次60，1.5小时，大班每次50，大约40-50人。接40人算，一次收入2000，且无任何成本。一周两次，一个月8次，一个月就收入16000，如果办两个班，一天只上两节课，一个月就收获32000，[_a***_]晚8点放学，8点到11点之间还可讲课。自己算一下能赚多少？且上高中的孩子，面临考大学，基本都补，生源不成问题。
到此，以上就是小编对于数学教师职业发展规划书的问题就介绍到这了，希望介绍关于数学教师职业发展规划书的2点解答对大家有用。
