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提高职业教育和社会发展,提高职业教育和社会发展水平

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于提高职业教育社会发展问题,于是小编就整理了2个相关介绍高职教育和社会发展的解答,让我们一起看看吧。

  1. 全国职教大会2021主要内容?
  2. 职业教育为什么越来越受到国家的重视?接受职业教育未来出路在哪里?

全国职教大会2021主要内容

2021年,全国职业教育大会主要内容:

“加快构建现代职业教育体系培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的明确要求,从政策和制度层面有力推升职业教育在教育体系中的地位。

提高职业教育和社会发展,提高职业教育和社会发展水平
图片来源网络,侵删)

我国正处于产业结构调整转型的关键时期,国家明确提出大力发展各类战略性新兴产业,进一步提高现代服务业的比重,职业教育已成为国民教育体系和人力资源开发重要组成部分。

近年来,职业院校毕业生成为我国产业大军的主要来源,成为支撑中小企业聚集发展、区域产业转型升级和城镇化发展的主力军。同时,职业技能教育在服务就业、改善民生等方面也发挥了越来越重要的作用。

职业教育为什么越来越受到国家的重视?接受职业教育未来出路在哪里?

其实不然,随着最近几年的工业信息化的发展,技能型人才需要是越来越大,从目前来看,很多企业都大量缺乏技术型人才,例如像it行业就是一个非常明显的例子。

提高职业教育和社会发展,提高职业教育和社会发展水平
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很多it企业都缺乏工程师。下面就为大家详解一下职业教育越来越受国家重视的理由。

职业教育越来越受欢迎,背后的原因是社会的巨大变化。

曾经,一份工作干一辈子,一个单位待到老,现在公司的平均存活时间才2.7年,不安定带来的各种焦虑,焦虑催生了更多的学习行为。这是其一。

提高职业教育和社会发展,提高职业教育和社会发展水平
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科学技术的发展,比如机器人,很多行业消失,很多工作岗位消失,同时又涌现了很多新的行业新的岗位,新旧交替,不会,只有去学习啊。这是其二。

还有,就是知识更新的速度也很快,你曾经学习的东西很快就过时了,用已有的办法去解决新的问题,显然也是行不通,所以需要不断学习啊。

可以说,持续不断的学习力是你唯一的竞争力。所以,你说职业教育的未来在哪里!需求驱动……

1、职业教育之所以越来越受重视,是因为我国工业、制造业的发展需要大量的技能型人才、工匠型人才。而这种技能型、工匠型人才,目前在本科院校得到不到大量普及,因为当前本科院校还是主要培养理论性、研究院性人才,实践性人才有所欠缺;而职业教育刚好注重理论知识的实践性,所以,国家政策方面曾多次提到过职业教育大有可为!

(现在和未来会有一批职业院校升为应用型本科院校,这是大势所趋)

2、让孩子上重点高中、普高,然后参加高考上大学,这是很多家长对孩子的期盼。但是,随着中考分流,约有一半的孩子是走职业教育这条路的。那么接受职业教育的孩子未来出路在哪呢?

(1)如果孩子成绩不好,初中后有可能上了职高中专或技师院校。

目前,我国正处于“中国制造”迈向“中国智造”的转型升级阶段,迫切需要一大批适应技术进步、生产方式变革和社会公共服务需要的技术型、创新型、复合型能工巧匠。能工巧匠们从哪里来?职业教育,承担着当仁不让的历史使命。没有职业教育现代化就没有教育现代化。职业教育应在积极创新、[_a***_]奋斗、主动奉献中源源不断地为祖国现代化建设与发展输送一批又一批的“大国工匠”。

一、职业教育为什么越来越受到国家的重视

我们先来看看2023年1月18日国家人力***社会保障部发布2022年第四季度全国“最缺工”的100个职业排行。其中,营销员、汽车生产线操作工、快递员、餐厅服务员、商品营业员、家政服务员、保洁员、保安员、包装工、车工等职业位列前十。显然,培养这些最紧缺的职业劳动者应该是职业教育(或职业培训)。

与之对应,再来看大学生就业,根据教育部提供的数据,2022届高校毕业生1076万人,规模和增量均创历史新高。大学生就业难成为整个社会关注度极高的社会问题,为应对就业难题,大批毕业生选择考研、考公,竞争异常激烈;即使考研顺利上岸,但现在研究生供给增加,就业也同样面临困难。

“有活没人干,有人没活干”,供需错配是当前招工难、就业难并存的主要原因。社会需要更多的蓝领工人,但青年人更希望去办公室白领显然,从社会分工看,我们需要科学家,工程师,也需要一线的操作工人、清洁工、快递员等。前者是普通教育培养的,而后者通过职业教育(职业培训)培养。

教育行业的人才培养要与经济社会发展的人才结构相匹配,才能从根本上解决人才供需矛盾,因此,大力发展职业教育,成为教育发展的“必选项”。

毋庸讳言,今天的高等职业教育,国家很重视,也在过去30年取得了很***展,但是社会的认可度依然很低。

家长和学生不愿意学生进入职业院校就读,考入职业院校的学生自觉低人一等,最直接的原因其实在就业上,如职业院校学生找工作时受歧视,很多企业不招聘职业院校的学生,或给予歧视性待遇(如很多国企普通本科生给编制,高职学生只能劳务派遣),此外,工作环境差、待遇低、职业晋升机会少、社会地位低等,这些都严重影响了家长和学生选择职业教育的积极性。

要解决这个问题,关键是让社会(学生和家长)改变对职业教育的偏见,从内心认可职业教育,要实现这个目的,显然很难一蹴而就,需要一个长期的过程。

(1)通过舆论环境,让大家普遍认识到职业教育在社会中的重要作用;

到此,以上就是小编对于提高职业教育和社会发展的问题就介绍到这了,希望介绍关于提高职业教育和社会发展的2点解答对大家有用。

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