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职业生涯的两次发展阶段,职业生涯的两次发展阶段是什么

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于职业生涯的两次发展阶段问题,于是小编就整理了4个相关介绍职业生涯的两次发展阶段的解答,让我们一起看看吧。

  1. 你的职业生涯可以分为哪两个阶段?
  2. 职业生涯规划的六大阶段?
  3. 职业生涯规划的六大阶段?
  4. 职业生涯的六个阶段是?

你的职业生涯可以分为哪两个阶段?

我的职业生涯分为打工创业,打工的时候做好自己的本职工作按月发薪水,想的是自己的待遇太少了还要看上司老板脸色,碰到困扰自己的问题有时候还逃避,创业就不一样,创业看社会消费者的脸色,碰到问题必须勇敢面对并积极的解决电话24小时不敢关机,唯恐出一点差错,心态完全不一样,你们觉得呢?

两个阶段?一般来说,按两集分,大概只是聚焦在公司内部,从基层管理

职业生涯的两次发展阶段,职业生涯的两次发展阶段是什么
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建议从更大的角度去考虑这个问题。

举个例子,吴军老师在《见识》一书中提到的工程师的五级:

第1级:能独立解决问题,完成工程工作。

职业生涯的两次发展阶段,职业生涯的两次发展阶段是什么
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第2级:能指导和带领其他人一同完成更有影响力的工作。

第3级:能独立设计实现产品并且在市场上获得成功

第4级:能设计和实现别人不能做出的产品,也就是说他的作用很难取代。

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第5级:开创一个产业

职业生涯规划的六大阶段?

1、学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。

2、应聘者。在这个阶段的主要目标是进入职业市场,得到工作,成为单位的新雇员。

3、实习生、资浅人员。要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任。

4、任职者、主管个人绩效可能提高、也可能不变或降低,在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,保持竞争力,继续学习,力争成为专家或职业经理;或是技术更新、培训和指导的能力,转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。

5、高层经理。在这个阶段已经达到接近顶端,此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观,进一步明确职业抱负和个人前途,接受现状或争取更高发展,建立与他人的人际关系,成为一名良师益友、学会发挥影响、指导、指挥别人。

6、继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境,在这个阶段的主要目标是学会接受权力、责任、地位的下降,并接受因此而转变的新角色,培养工作外的兴趣,寻找新的满足源,[_a***_]自己的职业生涯,着手计划退休

职业生涯规划的六大阶段?

1、学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。

2、应聘者。在这个阶段的主要目标是进入职业市场,得到工作,成为单位的新雇员。

3、实习生、资浅人员。要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任。

4、任职者、主管。个人绩效可能提高、也可能不变或降低,在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,保持竞争力,继续学习,力争成为专家或职业经理;或是技术更新、培训和指导的能力,转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。

5、高层经理。在这个阶段已经达到接近顶端,此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观,进一步明确职业抱负和个人前途,接受现状或争取更高发展,建立与他人的人际关系,成为一名良师益友、学会发挥影响、指导、指挥别人。

6、继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境,在这个阶段的主要目标是学会接受权力、责任、地位的下降,并接受因此而转变的新角色,培养工作外的兴趣,寻找新的满足源,评估自己的职业生涯,着手***退休。

职业生涯的六个阶段是?

职业生涯规划的六个阶段  

一、探索阶段:学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。  

二、进入阶段:应聘者。在这个阶段的主要目标是进入职业市场,得到工作,成为单位的新雇员。  

三、新手阶段:实习生、资浅人员。要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。  

四、持续阶段:任职者、主管。个人绩效可能提高、也可能不变或降低,在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,保持竞争力,继续学习,力争成为专家或职业经理;或是技术更新、培训和指导的能力,转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开发长期的职业***,寻求家庭与事业的间的平衡。  

五、瓶颈阶段:高层经理。在这个阶段已经达到接近顶端,此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观,进一步明确职业抱负和个人前途,接受现状或争取更高发展,建立与他人的人际关系,成为一名良师益友、学会发挥影响、指导、指挥别人,对他人承担更大责任,扩大、发展、深化技能,选拔和培养接班人。如果求安稳就此停滞,则要接受和正视自己影响力和挑战力的下降,重新思考自我与工作、家庭、朋友的关系。  六、急流勇退阶段:继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境,在这个阶段的主要目标是学会接受权力、责任、地位的下降,并接受因此而转变的新角色,培养工作外的兴趣,寻找新的满足源,评估自己的职业生涯,着手***退休,从权力转向咨询角色,在公司外部的活动中找到自我的统一。

到此,以上就是小编对于职业生涯的两次发展阶段的问题就介绍到这了,希望介绍关于职业生涯的两次发展阶段的4点解答对大家有用。

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