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19世纪法国教育发展历程？
法国大革命时期（1789-1799年）：在法国大革命期间，教育被视为一项重要的政治任务。1792年，法国政府颁布了一项教育法案，规定了全民义务教育的原则，并建立了一系列中小学校和师范学校。
拿破仑时期（1799-1815年）：拿破仑时期，法国***进一步加强了对教育的控制和管理。1808年，拿破仑颁布了一项教育法案，规定了中小学校的课程和教学内容，并建立了一系列专业学校和高等教育机构。
君主立宪时期（1815-1848年）：在这一时期，法国***开始逐步放宽对教育的控制，并鼓励私人和宗教团体参与教育事业。1824年，法国***颁布了一项教育法案，规定了中小学校的管理和教学内容，并建立了一系列新的高等教育机构。
第二帝国时期（1852-1870年）：在这一时期，法国***进一步加强了对教育的控制和管理，并推行了一系列教育改革。1850年，法国***颁布了一项教育法案，规定了中小学校的管理和教学内容，并建立了一系列新的高等教育机构。
第三共和国时期（1870-1940年）：在这一时期，法国***进一步推行了教育改革，并逐步实现了全民义务教育。1882年，法国***颁布了一项教育法案，规定了全民义务教育的原则，并建立了一系列新的中小学校和师范学校。
总的来说，19世纪法国的教育发展经历了从***控制到逐步放宽控制再到全民义务教育的漫长过程。这一过程中，法国***不断加强对教育的管理和控制，并推行了一系列教育改革，为法国的现代化进程奠定了坚实的基础。
是逐步走向现代化的。
首先，19世纪初期，法国***开始注意到对于教育的重视，连续发布了一系列的教育改革政策，将公共教育逐渐纳入国家行政管理系统之中。
其次，在1833年，法国成立了国立学校，此后一直到20世纪初，国家开始逐步掌握教育事权。
同时，教育体制也发生了巨大的变革，主要是从独立个体的私人教育向公共教育转型。
此外，法国的教育内容和方式也进行了全面升级，出现了普及教育，建立了初等学校、中等学校和高等学校***教育体系，使得教育***和机会更加平等化。
总的来说，19世纪法国教育经历了从政治、制度、内容等各个方面的重要变革和发展。
回答如下：19世纪法国教育发展历程可以分为以下几个阶段：
1.1802年拿破仑颁布的《宪法教育法案》：这是法国教育史上的一个里程碑，它规定了普及教育的原则，要求在全国范围内建立起一套中央管理的教育体系。
2.1833年教育改革法案：这是法国教育史上的一次重大改革，它规定了初等教育的义务性，建立了国家教育委员会，创立了许多师范学校和高等教育机构。
3.1882年教育法案：这一法案规定了中等教育的义务性，从而使得法国的教育体系更加完备，同时也促进了初等教育的普及。
4.1890年至1914年：这一时期是法国教育的黄金时期，许多新的教育理念和方法得以应用，包括Montessori教育法、Froebelian教育法等。
通过这些阶段的发展，法国的教育体系逐渐完善，教育***得到了更好的分配，同时也促进了教育思想的创新和教育方法的改进。
到此，以上就是小编对于法国教师职业道德发展历史的问题就介绍到这了，希望介绍关于法国教师职业道德发展历史的1点解答对大家有用。
