
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于职场技巧目标怎么写好的问题,于是小编就整理了1个相关介绍职场技巧目标怎么写好的解答,让我们一起看看吧。
怎样为自己设立工作目标/学习目标?并如何实现目标?
我们都知道“目标”的重要性,人的一生不能没有一个明确的目标和方向。目标与方向主导了我们一生的命运与成就,它是驱使人生不断向前迈进的原动力。设立目标能让我们明确知道自己想要什么,只有知道自己想要什么,才知道自己现在应该做什么。比如你坐火车之前不知道要去哪里,那你永远也到不了目的地。康德曾说:没有目标的生活,恰如没有罗盘的航行。我们都像大海上的船,有目标的船在乘风破浪,而没有目标的船在随波逐流。我们向外做了很多努力,可是太多太多的人忽略了很重要的一点,为自己设立目标。那么我们应该如何设立目标呢?高远的目标会激励我们不断向前,但也很容易因为达不到高目标而气馁、自责、自我否定。而目标定得太低,太容易满足,就没有挑战性,不会激发我们奋斗的欲望。我们应该运用“双目标策略”,即同时设立高目标和低目标,并把两个目标结合起来使用。高目标是你内心的挑战,比如当上部门总监;低目标我们可以称之为“具体目标”,与具体的“行动”相关,比如周工作计划,月销售额等。第一步,确定自己的大目标,你需要用高标准挑战自己,因为挑战能激发斗志——但与此同时要避免“不可能的任务”。第二步,分解大目标,设立为阶段性目标,也就是具体的小目标,越具体越好。“减掉5磅”是比“减点儿肥”更好的目标,知道具体要做到什么能使你自始至终保持动力。第三步,目标确立、进行分解后,然后按照计划,实施,总结,评估,下一个***来做。且目标要符合五原则,是具体的、可衡量的、可实现的、合理的、有时间限制的。
要持续的坚持,比如我每天在简书上日更一篇、每天一分钟的演讲、每个上下班一个小时的音频……在你可控的时间内完成。
低目标容易完成,借着完成低目标的成就感和自信,冲刺高目标比较容易达成。就比如我们跑步的时候,先设定跑1公里的短目标,再想一个2公里的挑战目标,1公里其实很容易,轻轻松松跑完了,内心的抗拒不是很大,而且跑完了有种目标达成的成就感,那时你心里可以说,那是不是可以挑战一下自己再跑1公里呢!
这种多半是能够达成的,而且就算没有达成,也只是没完成自己设定的高难度挑战,也不会有很大的挫败感。
你相信自己能成功是因为你会努力、会保持动力、会使用适当策略来确保目标的达成。这种现实的乐观者很少犯代价重大的错误,最终更容易成功。
小唯:不贩卖职场焦虑,不做知识理论灌输,只为职场人的逆势成长。思维战略+工作战术,精英职场人都在用的工作方法论。
我简单认为,学习目标也好,工作目标也罢,先得有一个总体目标,再才是为达到这个总目标而分化出若干子目标。好比要建造一个塔,先得一层一层来。如果把一年的学习或者工作当作总目标,那么根据你个人粗细、详略爱好和拟定的具体情况,可立出天/周/月/季度/上、下半年的子目标,然后一步一步去落实,积累下来就会得到总目标的实现。
要得到精髓,可听信专家和职场翘楚。
我想提醒的是:目标,不要设立得过高,自己踮着脚尖能够达到即可,警惕事倍功半,望洋兴叹!
谢谢诚邀。
怎样为自己设立工作目标/学习目标?并如何实现目标?
这"两个目标"是人生的重点目标,也是一个人必须面对的"经营管理"履职行为,更是目标与现实"相互作用"互联互通的配置备用问题。
一,"怎样为自己设立工作目标"?这个工作目标的设立首先是"学习目标"的"完美结局",换句话说,工作目标的"大小远近"与学习目标的成效有一定关系。所以,一个人的工作目标必须从"国情结合","走中国式的四个现代化"。如果一个人的"工作目标"方向不明,"底子不清",甚至对工作的适应程度与敬业精神存在"质疑",这个人的"工作目标"必须首先考虑知识的利用"价值",知识的践行效能,知识与工作的融会贯通,"目标一致"。因为,工作的目标取诀于自己的实际能力,一切从"先打扫房间,后治理天下"的哲理出发,简单说,只要你把每天的工作"收入眼底","游历兴致",幸福感满满。这个"工作目标"已经头头是道,"锦上添花"。反之,"工作目标"与工作实际背道而驰,"纸上谈兵"。
谢谢!我都退休20多年了,没有工作目标和学习目标了,有健康的目标:不管闲事,管好我和老伴的健康,尽力不麻烦自己生的人!争取多活几年,幸福的生活开始了,多享受几年福!
我儿子给我提出两条:
1.要保证你和我爸的身体健康,否则咱这房白买了,钱白化了,没有人要房子干什么?
2.每个月把每个月的工资化完,不要存钱了,存钱没有用了,我们哥俩也不需要你的钱!
我儿子提的是目标吧?第一条也是我的目标,尽全力做好!第二条不好完成!老了化钱的地方很少,任性一点吧,老了吃不下喝不了了,想吃什么吃什么吧😄!
到此,以上就是小编对于职场技巧目标怎么写好的问题就介绍到这了,希望介绍关于职场技巧目标怎么写好的1点解答对大家有用。