大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园职业的发展趋势是的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园职业的发展趋势是的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园的保育员工作如何？有发展空间吗？
我是周周，一个从幼儿园保育员做到主班老师的年轻女孩，用了三年时间最后痛并快乐着的结束了我的幼教生涯。
所以幼儿园的保育员工作如何？有发展空间吗？周周想用亲身经历来告诉大家：
如果你不是打心底里喜欢孩子，这个工作肯定是不适合你的，原因有三点：
***设：你喜欢孩子，想要一份和小朋友相处的工作，那么保育员的发展空间有：
以上所有的经历看起来顺顺利利，但是我也只能用爱孩子这三个字来作为支撑，我保证不喜欢孩子，我肯定坚持不下去的。
当然，我们还是要用专业性的知识来结合自身情况衡量保育员这个工作对你是否有尝试的可能。
- 具备初中及以上学历，并受过幼儿保育职责培训。简单来说就是：你要么进公立幼儿园但必须是持保育员证上岗，要么进私立幼儿园但也要是生过孩子养过孩子的人。
- 要和老师一样具备“三心”：爱心、耐心、责任心。保育员即生活老师，生活无小事，幼儿无小事。
- 保育员一样要写文案：保育员个人计划，工作计划，工作总结。
- 保育员一样要和家长沟通：家长有时候更愿意和保育员老师沟通孩子在幼儿园的吃喝拉撒睡的情况。
最后，做保育员老师也不是没有好处，比如：有双休、有节***日、有寒暑***。
希望想从事幼教行业的人都能快乐，我保证，感受不到工作带给你的快乐，一定会感受到孩子带给你的快乐。
关注周周，一起来聊聊和孩子相关的一切。
题主您好，我是略略。
略略在公办和民办园都工作过，如果你有当保育员这个想法，那么先听略略我说说。
幼儿园做保育员的老师无非几种情况:
1.自己家孩子要上幼儿园，职工子女有优惠。
3.家在幼儿园附近，上班顾家两不误。
根据以上情况，保育员的好处有:
1.***期多，跟老师同休，寒暑***法定节***日休息。
我就是做保育员的，说说我工作的园上班时间是早上7：45上班，下午5：00下班，就是园里面除了老师上课跟厨房的午饭不是保育员做，其它所有事情保育员都要做的。例如：帮着老师看孩子，孩子户外活动要用的东西要搬跟收拾，点心午饭分发，洗餐盘，搬床看孩子午休，卫生室内室外等等，反正事情也不少就是了。发展空间就我这个园来说是一点都没有的，工资也低两千出头，保险就交社保还是最低的，其它***什么都没有。
来说说我们这里的情况：
幼儿园是省级示范园，所以老师的话很多都是大专院校毕业的优秀学生过来应聘。
但是岗位就是这么多，不管你多优秀，研究生以上除外啊，这要来园就得先做保育员的工作。
这是因为很多学生自己都是孩子，根本就不知道照顾小孩子在生活上的细节要求是很高的，所以当老师之前先当保育员，感受一下要把孩子照料好有多不容易。
有的老师来了以后干保育员，就放下身段，努力工作，一个学期就晋级为配班老师了，有的呢，就干好久。因为学生们都眼高手低，觉得让自己干这个大材小用，所以有时候不用心，但是在管理人员看来，你在这里不用心，当了老师就更不保证用心了。
干的好的老师很快就从保育员当上了老师，而且很珍惜工作，待遇也逐步提升，总之就是前景不错，干得不好的或者有怨气的就自己离职了。
以上是大专本科生当保育员的历程。
那种单纯只做保育员的人也有，那就是只做这个，一般都是结过婚有孩子的人，然后培训上岗，这样的不存在发展空间，就是找个工作。
当然也有做的好的，以前有一个现在都当其他幼儿园的后勤园长了。
我说的这种情况我估计就是在一个城市里的大型幼儿园，优质幼儿园存在，多数幼儿园都是缺老师，流动性大的问题，估计不会让本科生干保育员的。
我觉得保育员这个职位是需要有相当好的爱心，耐心和同理心才能胜任的工作，毕竟面对的都是祖国的花朵，都是家里的宝贝，[_a***_]说工作责任重大。但同时也因为经常和孩子们在一起，经常唱唱跳跳，也会让人更显年轻。至于发展方向，只能说比较稳定吧，公立幼儿园每年有寒暑***期。其实不管做那一行，都不是那么简单的。不断学习才会有更好的机会！
幼师是不是吃青春饭的，年龄大了是不是不好找工作？
题主您好，我是略略。
幼师是不是吃青春饭，题主估计是看着幼儿园老师都是年轻老师为主才这么想的吧。
其实深层原因，是因为幼师职业流动性太大。现在一线幼师，90后已经扛起了大旗！
做幼师这一行，是需要充足的精力，和饱满的状态。因为你每天相处的是一群活泼好动的小朋友，没有好身体还真不行。
那是不是意味就是幼师就是吃青春饭了？略略认为不是的。为什么呢？
为什么略略要形容幼师是酒呢？因为教学经验越丰富的老师，在幼教行业就越值钱。同绝大对数行业一样，熟能生巧。
积累了大量教学经验，就能用丰富的实践积累出来的技巧和办法应对各种孩子的问题。
幼师都知道，新生才入园的第一学期是最难带的。对于新老师可能一天忙下来人都要疯，但对于老老师来说，总有很多法子让家长放心，让孩子更快适应。这样的老师是非常受家长欢迎和领导喜欢的，是不会让她轻易离职走人。相反会加薪升职留住人才。
疫情之后，幼儿教育的发展方向你怎么看？
一是向有效的亲子沟通发展。疫情前，家长忙于工作，无暇照顾幼儿，或者与幼儿共处的时间有限。疫情期间，家长居家办公，或者弹性工作，有更多的时间与幼儿相处。这期间的亲子互动效果的好坏，影响着疫情之后亲子沟通效果的优劣。
二是向更深入的幼儿了解程度发展。疫情前，家长更关注幼儿是否吃饱、穿暖等基础需求。疫情期间，家长除了陪伴幼儿，会有更多的时间可以引导幼儿习得知识与技能，细心的家长会注意到幼儿在学习方面的困难，有针对性地加以引导。在此期间深入了解幼儿，疫情过后，延续这种了解，有效促进亲子互动。
幼儿教育是最基础的教育。最基本的教育内容！家长的陪伴是最主要的。家长如何陪伴是最重要的话题！养成各种良好的学习习惯，生活习惯，劳动能力的习惯，抗挫折能力的习惯……都是从幼儿教育基础教育开始的！从小对孩子进行感恩教育也是必不可少的！幼儿时期，家长对孩子的游戏，自理，适应能力，都是家长在生活中进行培养！
首先、面对公办园越来越大的竞争压力，私人园要脱颖而出，就必须更加注重质量、办出特色，也就是“人无我有，人有我优”的策略。私人园要想健康发展壮大，第一必须坚持正确的办学方向，严守教育教学规律和幼儿健康成长发育需要，决不能做有违国家教育方针政策的事；第二要充分研究科学育儿观，严格按照幼儿教育规律办事，既服从于社会发展大局的现实需要，又充分照顾到家长的亲情关切；第三要收费合理，遵守诚信，在切实保证孩子安全的前提下，让孩子真正收获到快乐和本领，让家长舒心和放心。
但是没有办法，遇到这样的天灾人祸，我们也只有低头认了；相比较起来，名誉和信用更重要，所以务必要大大方方的付给人家租金、开足教工们应得的工资、返还学生的正常退费，和气生财，立足长远嘛！
再者、存在的都是合理的，国家对私人园还是有政策扶持和法律支撑的，《民促法》就是私人园最大的保护神。民促法就是指民办教育促进法，它是为实施科教兴国战略，促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益，根据国家宪法和教育法而制定的法律。“关于学前教育深化改革规范发展的若干意见”要求：到2020年，全国学前三年毛入园率达到85％，普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达到80％！依据相关法律和政策，我们可以看出：现有很多中低端民办幼儿园的生存空间将被压缩，要么转型成为普惠园，要么被学前教育资本收购，可能成为两种常见的出路！
随着国家公办园和普惠园的越来越规范化，私人（民办）幼儿园、尤其是中小型私人幼儿园，生存空间会变得越来越小；私人园要想在20%的市场份额中占有一席之地，唯一出路就是做大做强、杀出重围，从而赢得一线生机！
到此，以上就是小编对于幼儿园职业的发展趋势是的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园职业的发展趋势是的3点解答对大家有用。
