大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业发展期期应该怎么做的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职业发展期期应该怎么做的解答，让我们一起看看吧。
到大学之后很茫然，不知道怎么规划自己的人生，如何使大学生活变得丰富多彩？
谢邀。刚进大学校门，从一个沉重的高压太的高考生活中逃脱，有的人会一下子如出笼鸟，海阔天空，轻松兴奋，很快溶入缤纷的大学生活，也有的同学一时不适应没人管的大学生活，觉得无所事事。无论怎样的性格，度过了初始的或兴奋或惶恐后，都会来到一个迷茫期。就像所有人不可能一直保持亢奋一个理儿。迈进大学校门，就要以满腔的热情迎接新生活，大学生活是你人生中一个重要节点啊！
我在和大学新生交流中，一般会告诫他们，第一年完成角色转变，把自己从一个只会应试的青涩少年，往一个有个人思想，拥有独立生活能力的年轻人方向变。这一年可以主动参加一些学生社团，找找自己除了学习功课外，还有那些喜好，为将来步入社会积累与人与事交际的能力。第一年是看得见的非富多彩。
从第二年开始，就要有意识地制定自己的职业规划，把专业学好的前提下，充分利用学校***，让自己尽量多的涉猎更多的知识领域。这种学习要规避浏览式的学，尽量系统的学习，使自己成为某个行业，尤其是所学专业的行家里手。学习是大学阶段的主旋律，只有各科优异，才能为未来工作积淀本钱和实力，切切不可以为60分高呼万岁，以为不翘课真的OK啦。优胜劣汰，恒古不变。真正的大学生活丰富多彩，在于大学几年你究竟学到了多少将来出来混的真本事····
当你目标清晰，方向明确，迷茫早已被你甩出几条街，哪有期期艾艾！每天的时间都不够用啦。大学时代是个十分美好的时代，在那里你可以积蓄能量，也可以储备人脉，更可以把自己历练成一个心智明晰，坚定果敢的成年人哟。谢谢你的阅读，感谢你的关注🤝！
（图片来自网络）
谢谢悟空邀请
废话不多说
1、经常去图书馆看书，考研自习室学习，以为他们很多人都是你的榜样；
2、下网易公开课，经常看看学学；
3、可以去实验室（理工科），教研室找老师谈谈，想进实验室学习；
4、少玩手游，网络游戏；
5、思考！
2019年职业教育行业如何迎来春天？
职业教育的春天，还遥不可及，只是职业教育的外表不在有寒霜，不信你们看全国高职院校生，每年专升本都是专职院校在当地本省二本院校招生，而重本985院校坚绝不招，比如哈尔滨工业大学工科专业，焊接技术自动化专业，你职业院校生学的在好，升本分数考满分，教育部也不会同意你去上哈尔滨工大学的焊接专业，所以说职业教育的春天，只不过是为工厂招工人的口号，职校生要是能专升本，到重本院校深造学习自已的专业，那时才能说是职教的春天来了。
国家的技术职业教育要向德国学习，国家要培养工匠型的技术精英，这才是教育的正路！这些年来，国家大学的扩充，研究生博士生培养了不少，但真正能动手应用的没有几个，都是些理论家。只有在大学与应用型技术相结合，提高技术职业教育的门槛，给有技术的人员在政治经济上以优厚的待遇，使整个社会认识到技术工匠型人才同样是国家之栋梁之材，同样受到各行业的[_a***_]，这样离技术教育的春天就不远了。终于看到中国的教育走上正路了！
2019年职业教将迎来发展的春天，国务院印发了《国家职业教育发展改革实施方案的通知》，根据经济发展和产业结构发展，大力改发展职业教育。主要体现在“三个转变”：一是职业教育由中等职业教育向高等职业教育转变，一大批高等本科院校向应用型教育转变，全国将建设50所高水平高等职业教育院校和150个骨干专业，建成具有国际水平的职业教育体系。二是***主导办职业教育向企业参与多元化办职业教育转变。企业参与职业教育的积极性大幅提升，培育数以万计产教融合型企业，推动建设300个具有幅射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地，职业院校实践性教学原则上占总学时一半以上。三是职业教育毕业证书由单一毕业证向毕业证书+若干技能等级证书转变。加强职业教育教师队伍建设，职业院校“双师型”教师占总数一半以上，在职业院校和应用型高等院校启动实施“毕业证书+若干技能等级证书”制度试点工作，培更多的大国工匠，为中国制造提供大量的人才保障和智力支撑。
到此，以上就是小编对于职业发展期期应该怎么做的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业发展期期应该怎么做的2点解答对大家有用。
