大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当代教师职业专业发展现状的问题，于是小编就整理了2个相关介绍当代教师职业专业发展现状的解答，让我们一起看看吧。
结合当今师资待遇，你认为教师职业的前景如何？
不可否认，如果从全国教师队伍来看的话，当今教师的工资***待遇还真的不是很高，也可以说是有点太低了，年初国家开始重视要求提高教师工资待遇的政策决定，就足以证明当今教师工资待遇确实有待提高。虽然当今教师的工资待遇比较低，但这并不代表教师的职业魅力已经消失殆尽，或者说教师的职业前景也已经变得暗淡无光。如果会有对教师职业的前景持否定意见的话，笔者还是认为这种观点有待商榷的。
教育永远是国家发展和民族进步的重要支撑，也是提升国家综合国力的基础，但是如果想保证教育的发展质量和效益，显然是离不开教师的。教师是教育发展的风向标，教师队伍的整体素质与职业的魅力，也是对教育发展质量的一种彰显。只要有国家和民族的存在，就必须有教育的发展，要想促进教育快速发展，就必须有教师的无私奉献、辛勤劳作。因此，尊师重教必然会成为全社会的共识，教师作为职业的存在必然会受到社会的尊重。
从教师本身来讲，虽然整体工资待遇不高，但在有些地区工资待遇已经不错，至少可以在本地中等偏上收入水平，而且有些地区已经执行了收入水平高于当地公务员的政策规定，国家也已经承诺将该项政策必须在全国教师队伍中贯彻落实到底。同时，教师身份为事业编制，而且是国家公职人员，也就是我们所说的“铁饭碗”，这种心理的满足也是很多人期盼已久的。
笔者不否认当前教师的职业发展遇到了困难，但这种困难是可以解决的，而其中的矛盾并不是完全不可调和的，通过国家的各种政策与财力的支持，相信教师的各种***待遇会有所提高，工作积极性也会有很大的提高，教师本身的职业魅力也将会大幅提高。
感谢邀请！教师的职业前景会怎么样呢？我个人从事教学30年经验来说，教师职业的前景不会很糟糕，但也不会好到哪里去。毕竟中国人口太多，所需要的教师的数量也很庞大，国家不可能把每个老师的工资都提高的很高，这也不符合现实。如今教师的工作量太大，除了本身的教育教学工作外，还有其他一些乱七八糟的工作，因此，很多优秀的人才不会进入教师队伍，只有那些不得已的人才会当老师。
就目前的状况会有所改善，但不会有大的变化，国家从根本上就不重视教育，确切的说不重视教师，社会舆论也是跟风，把教育的问题一股脑全推给教师，仿佛教师就是十恶不赦的罪人，在今后的一段时间内改变的可能微乎其微。
教师职业未来还是不错的，国家大力支持，国务院也发了文件，关于面向新时代教师队伍建设规划，明确了教师法律地位，明确了待遇保障，各级***保障的机制，应该是可以的职业。360行，行行出状元，选择一个行业，首先建立在兴趣的基础上，有没有发展潜质，应该读师范大学之前，师范读书期间都应该有个规划，然后努力干下去。坚持一辈子。不求飞黄腾达，但求桃李满天下。不求大富大贵，只求踏实幸福。
你好，其实关键在于老师的职业规划，到底是做校内的编制老师、职业培训的培训师还是企业培训的内训师，由于定位不同带来的职业发展也不一样。
第一种校内有编制的老师相对稳定，但可能个人的职业成长基本可以预知，如果有好的***结合自我能力可能会有一番作为。当然对于没有编制的老师可能境遇就要差很多了。
第二种职业高校的职业课程老师，一般由于具有职业的应用性，他们不仅可以在校内担任教学工作，也可以作为企业职业培训的培训师，或者还可以寻求职业的创业机会。
第三种企业培训的内训师，这类老师相对专业性和素质要求较高，主要面对残酷的企业培训[_a***_]和更加精细的企业培训需求，但一旦稳定年收入30-50万还是可以保证的，只是目前企业培训市场不规范同时业界口碑不好。
大教育家夸美纽斯说教师是太阳底下最光辉的职业，现在是否过时？
近四百年过去了，捷克大教育家夸美纽斯的这句名言，依旧不会过时，且永远不会过时。
不可否认，现在的时代，是经济为重的时代，是全民追求数字、讲求高效的时代。经济的巨浪冲击下，信仰缺失、没有底线的焦躁的氛围遍布周围。身在经济的高速旋涡圈，队伍里有些人分化了，有些人变质了，我觉得，不足为奇，任何一个行业都会有这样的现象。
大部分人，大部分教师，都依旧坚守在自己的岗位上，尽职尽责，教书育人。从一开始每个月125元的工资，到现在的4000多元，30年如一日，守着清贫，不为名利，不为浮华，将青春，将一生都奉献给了三尺讲台，能说，这不是最崇高的吗？至少，我和我的同事们都为自己骄傲。
我是一名小学教师，也是一位家长。双重身份，更让我懂得和理解教师的不易。女儿人生中出现的每一位老师，我们都记得他们。幼儿园活泼的祝老师，带着小女生做游戏，开启了快乐的校园生活，；小学和蔼可亲的陈老师，初中朴素踏实的戴老师，一次又一次地帮女儿补课、谈心；高中幽默的骆老师以及大学细心的辅导员张老师……更多的老师，他们为我女儿的成长，无私、无悔地助力，不但教给文化知识，培养她正义感、责任感和积极向上的心理，从一个懵懵懂懂、不识一字的幼儿，成长为如今有智慧、有志向乐观的青年。深深地感谢老师，因为普天之下，还有谁会像父母一样爱着他们、牵挂着他们的成长呢？只有老师！
很高兴回答这个问题，希望我的回答对你有所帮助。我个人认为若从老师的社会地位和经济收入来看，教师这一行业不算是天底下最光辉的事业，他应该算是末流的事业。若从教育的意义以及引领人的灵魂这方面考虑，教师这一职业确实是天下最光辉的事业。
一，教师这个行业能够花最少的成本达到最佳的效果，因为它是靠语言来影响和改变人的。语言是这个世上最奇妙的东西，它能够深入人的灵魂，通过内在动力和觉醒改变进而来改变自己的行为思想，言谈和举止。而教师是语言的载体，通过自己的美好语言来净化孩子们的心灵，给孩子们一个健康有序的成长环境，从这方面来说，教师这个行业真的是世界上最伟大，最神奇最美好的职业，这样伟大美好神奇的职业当然堪称世界上最神圣的职业。
二，从教师的经济收入来看，它真的不算世界上最神圣的职业。因为教师的经济收入真的不高，它不能吸引现在的年轻人投入到这个事业当中。现在的教育事业可以说有些老龄化，年轻人多数不愿意从事这个职业，因为它不能满足很多年轻人基本的物质需求。我们所在的县城，有些老师参加工作已20年，工资3000元左右，除了正常的培训开销之外，还要养家糊口3000多块钱的工资，对一个家庭来来说真的是非常的窘迫，所以说现在的年轻人不愿意从事，教师这一职业她虽说是很神圣的，但是不能够吸引很多年轻人，从这方面来看它真的不那么神圣。
三，从教师的社会地位来看，教师这一职业不那么神圣。在老师的教学工作中，通常会遇到这样或者是那样的问题，老师在与家长沟通的时候，若家长比较重视教育，令对老师比较尊重，若家长比较袒护孩子，听到老师对孩子的批评通常会暴跳如雷，并且会上教育局告老师，有的家长甚至提出老师应该无原则的包庇孩子，无论孩子犯怎样的错误，老师就像佛系人员一样不能有情绪，更不能发泄自己的不良情绪，以免对孩子造成伤害。问题出来了，老师的不良情绪应该如何发泄出来，他们不能发泄，只有默默地承受，所以说现在的年轻人不愿意从事教师这个职业，最主要的就是因为教师的社会地位太低。从教师的社会地位来看，它真的不算是神圣的职业。
四，教师培养国家未来的人才，他们肩负着心灵净化的使命，他们同时应该享受应得的尊重。若能把老师的使命和他们的付出，同他们的社会地位和经济收入挂钩，老师这个职业真的能够成为世界上最神圣职业。
以上是个人的拙见，欢迎你在下方留言，我们共同交流，一起提高。很高兴回答这个问题，希望我的回答对你有帮助，谢谢！
我们先选抄一部分夸美纽斯的教育理念
- “人是造物中最崇高、最完善、最美好的”。
- 人来到世上就具有博学、德行和虔信的***，他们的好坏就在于教育。
- “把一切知识教给一切人”，肯定了教育在社会发展和个人发展中的重大作用。教育的直接目的是为现实的人生服务，培养具有“学问、德行和虔信”的人。
- 他提出：一是教育要适应大自然的发展法则；二是教育要适应儿童个体的自然发展，即适应儿童的天性、年龄特征。
从教育思想，教育理念，教育特点，教育目的等方面来说，教育改变世界，知识改变命运，教育是人类进步的阶梯这样的名言警句经久不衰。而要达到这些目的，教师的作用无可替代。
特别对于学校教育，承担的就是教书育人。即传授给学生系统的科学文化知识，让学生学会知识运用知识，教师作为传道授业解惑者，帮助学生学习。并肩负着育人的重任，运用教育的力量对学生的人格加以影响，帮助其培养积极向上的心理，具有正义感，责任感和使命感等等。
因此，“教师是太阳低下最光辉的事业”这句话永不过时。
伟大的教育学家夸美纽斯说过，教师是太阳底下最光辉的职业，我认为在当今这个社会还是这样的，主要原因有:
一，教师，是以人格魅力来影响和教育下一代。教师的一言一行影响着学生，在教师这个行业中，在教育的过程中，教师也是不断的学习，不断的进步，对自身的成长是有好处的。
二、教师整个工作过程也是一个益智的过程，在教学过程中不断地从教学方法，兴趣，各个方面启发，引导学生。对自身的综合发展是百利而无一害的。
三、教师和学生互动的过程中，通过学生的反馈也能体现出教师的教育教学水平。教师在和学生的相互交谈中，可以净化其心灵，因为学生是很纯洁的，他们的想法很美好，很天真，通过他们的言谈。学生和教师在情感交流中，相互熏陶、相互感染、相互提高、相互认可。教师是靠知识靠情感来感染教育学生。
从这个方面来说，教师是天底下最为光辉的职业，任何一种职业都没有教师这种职业的高尚和示范性。我们应该以教师为荣，以一名教师为荣，在教育生涯中奉献自身，体验职业快乐。
到此，以上就是小编对于当代教师职业专业发展现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于当代教师职业专业发展现状的2点解答对大家有用。
