大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师职业发展道德复习资料的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教师职业发展道德复习资料的解答，让我们一起看看吧。
提高教师职业道德认知主要包括哪些认知？
①提高教师职业道德认识。教师职业道德认识是教师对职业道德知识和理论的理解和掌握，是进行师德修养的起点和前提。提高教师职业道德认识，主要包括三个方面: 一是对教师职业道德价值的认识；二是对教师职业道德规范原理的认识；三是提高教师职业道德的判断能力。
②陶冶教师职业道德情感。教师职业道德情感是教育工作者根据一定的教师职业道 德观念，在处理相互关系、评价某种行为时所产生的内心体验，它在师德品质的培养中起着重要的催化和调节作用。在师德修养的过程中，教师要努力培育的情感主要有“对教育事业的追求；对学生的热爱；对同事的尊重和友谊、热情；自尊感；责任感”。
③锻炼教师职业道德意志。锻炼坚强的师德意志，是师德修养的必然环节。师德意志是人们在实践师德要求过程中战胜困难和克服障碍的毅力。它是在形成一定的师德认识和师德情感的基础上，调节教师的道德行为的重要精神力量。师德意志修养的主要内容是教师要努力培养自己良好的职业道德意志品质，使其具有相对的独立、明敏的果断、顽强的坚韧、坚定的自制等属性。
④坚定教师职业道德信念。确立坚定的教师职业道德信念，是师德修养的核心问题。教师职业道德信念是教师对职业理想、职业人格、职业原则、职业规范的坚定不移的信仰。要培养教师的职业道德信念，必须深刻了解教师职业道德知识，对教师职业道德观念、职业道德原则、职业道德规范和职业道德理想的正当性和合理性产生坚定不移的看法，并由此形成强烈的道德责任。
⑤培养教师职业道德行为和习惯。在明确的师德意识指导下，依靠师德信念，自觉地选择师德行为，养成师德习惯是师德修养的最终目的和归宿。师德行为和习惯的养成一般分为两个阶段。第一个阶段是掌握一定的教师职业道德行为方式；第二阶段是养成良好的教师职业道德行为习惯。
教师职业道德范畴七个内容各自的含义？
1.爱国守法是教师职业道德的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。教师要用法律来规范自己的行为。
2、爱岗敬业是教师职业的本质要求。
教师应始终牢记自己的神圣职责，在工作中要爱岗敬业，尽职守责。
3、“关爱学生”
没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。关心学生健康，维护学生权益。
4、“教书育人”
教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，促进学生全面发展。
5、“为人师表”。
教师严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，
6、“终身学习”
教师职业道德培养的任务和内容是什么？
教师职业道德培养的任务和内容是:1、提高教师职业道德认识:就是要提高对教师道德原则和道德规范及其他意义的认识。
2、陶冶教师职业道德情感:道德情感是关于人们的思想、意图、举止、言论是否符合道德规范而产生的情绪体验。它是知行转化的催化剂,是履行道德规范的内在动力。
3、磨练教师职业道德意志:道德意志就是在道德实践中克服内心障碍和外部困难的毅力和能力。
4、坚定教师职业道德信念:道德信念,是发自内心对某种道德理论的真诚信仰和履行道德义务的强烈。
到此，以上就是小编对于教师职业发展道德复习资料的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师职业发展道德复习资料的3点解答对大家有用。
