大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于班主任职业发展总结与计划的问题，于是小编就整理了1个相关介绍班主任职业发展总结与***的解答，让我们一起看看吧。
当班主任又苦又累，又想做好该咋办？
任何工作，要想做好肯定要面对很多困难。班主任面对几十名层次不一的学生，要想做好班主任工作困难肯定更多，做起来一定尤其苦和累。
我们不能因为班主任工作既苦又累而就不愿意当。班主任总得有人去当。特别是青年人应该迎难而上，只要学校需要就应该积极去当。
当班主任虽然苦和累，还担负着很多责任，但当班主任是青年教师成长的重要途径，也可以说是必经之路。作为一名教师，除非你不想终身从教，否则都应该经过班主任工作历练，迟练不如早练，趁年轻吃些苦不是坏事。
怎样当好班主任，不是三言两语能说得清楚的。首先得有爱心，要平等对待每个学生；其次要有耐心和恒心，不能急于求成；第三要和学生多交心，要放下身段做学生的朋友，这样才能更多地了解每个学生，工作起来才能更有针对性，你在学生心目中才能更有威信、讲起话来才能更有说服力。
当然，班主任工作是一项非常细致的工作，要想做好绝非易事。做好班主任工作绝对离不开一个勤字：上班级要勤，处理事情要勤，做学生思想工作要勤，与各科科任教师沟通、与家长沟通要勤……总之，做好班主任工作最忌讳的就是拖拉。
班主任工作是一项复杂的工作，是一项艺术性很强的工作，只有在实践过程中做有心人，不断实践，不断总结，不断去领悟才能不断提高！
1***8年恢复高考我考取了师范。我的班主任冯慧昌老师是教育学心理学导师。他说的话让我牢记终身“业务精湛的教师一定要拿得住粉笔头，但再优秀的教师没有当过班主任也是不完美的。”我当了27年中学班主任，曾获得自治区级优秀班主任称号。学生和老师没有上下级关系，往好处说是朋友关系，所以我立誓一定要成为他们最好的 可信的知心朋友。我尊重家长 从来没有找家长来学校。无论学生在学校出现什么问题我都及时家访，了解 询问学生在家的各方面情况（家庭学习环境 父母的文化程度 学生在家的地位 学生周围的人等等。） 反馈学生在校期间的各种表现。建议家长在家如何配合学校 老师教育孩子，使学生在各发面全面发展 成为有文化的建设者。因为每个家长都希望儿子成龙 女儿成凤。首先老师一定要有坚定的信心 家长才会配合你的工作。树立全心全意为每一个学生服务的思想。学高为师身正为范。优秀教师不会误人子弟而放弃任何一名学生。只有混混教师才嫌弃他的学生。学生进了校门我就是他们的护花使者，出现任何问题我作为班主任老师有不可推卸责任。我每天迎接学生们到校 目送他们离校。学生喜欢你他才会学好你所教的学科，学生喜欢你才会听你的话。教育关乎民生 祖国的未来。让我们携起手 用我们所学的专业干好我们喜欢的事情。
班主任有人说是最小的官，干最累的活。本人深耕班主任多年，也品尝过酸甜苦辣。在劳累中收获甘甜，品尝喜悦。我把自己当班主任的体会分享给大家。
一、要有一颗爱生之心。生活在农村感触到学生父母不容易，为了生活出去打工，他们把孩子送到学校，作为老师要把他们当着自己的孩子一样，以一颗爱之心❤️对待每位孩子，走进他们的内心世界。爱心往往要体现在具体的细节和小事中，老师的一句话一个眼神，学生就能感受到你的呵护关爱。班主任本来就跟学生打交道时间多，既要关心学生的生活学习，还要关心他们的身心健康和思想状况，掌握他们的心理活动。现在的孩子任性娇气的不少，学习是第一任务，每次考完试，有的学习成绩退步，有的考试发挥失常，有的粗心大意等等，这时候班主任就要多开导开导，该鼓励的要鼓励，该说服教育的要教育，不断与他们谈心，取得他们的信任。没有爱就没有教育。
二、要能亲力亲为率先垂范。说到不如做到，世间只有公道。班主任是班级的核心，它连接着学生、家长和学校，一个良好的班集体离不开班主任的管理，具有举足轻重的作用。班主任在学生面前犹如一面镜子，因此要规范你的学生，首先自己要做到，率先垂范。教育你的学生要注意班级卫生，作为班主任的你看到班级里的纸屑，偶尔也要弯下腰捡起来，比你千万次的说教要好。教育你的学生要做品行端正的人，你自己要做一个实诚的人，一言九鼎，跟学生[_a***_]丁是丁卯是卯，言而无信。这些学生看在眼里，潜移默化地改变你的学生。其身正，不令也从；其身不正，虽令不从。
三、要有一批小助手协助管理。班主任的事琐碎，学习是重中之重，班级纪律是保证。一个班上总有几个调皮捣蛋的，上课不遵守纪律的，这些学生上老班的课比较乖，但是不能保证上其他课听话。为此作为班主任发挥班干的作用，选好班委成员，制定可行的班级规章制度，来监管他们，有时还建立谍报网，互相牵制。有几年我带一个差班时，有时出门办事不在家，学生就有恃无恐，有的副科老师上课纪律都难以保证。现在的班主任事更多，安全就让你有的忙，学校啥事都找班主任，你不培养一些小助手会累死你。
作为一名老师，从事多年的班主任工作也能锻炼你，累并快乐着。班主任要想当好方法很多，但是要看啥样的学生，不是千篇一律的，有时还要耍些手段。不管怎样，当多年后看到你的学生学有所成，也是对你的劳动成果的肯定，你也感到快乐欣慰！
到此，以上就是小编对于班主任职业发展总结与***的问题就介绍到这了，希望介绍关于班主任职业发展总结与***的1点解答对大家有用。
