大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特岗教师职业发展困境研究的问题，于是小编就整理了2个相关介绍特岗教师职业发展困境研究的解答，让我们一起看看吧。
初***岗面试问题？
特岗教师是指接受过一定培训并经过严格考试合格，担任农村学校教师的教育工作者。下面是特岗面试答辩中常被问到的几个问题：
回答时可以从个人兴趣爱好、对教育事业的热爱、社会责任感等方面入手，强调自己对于这份工作有信心并且愿意付出。
可以提到自己积极乐观、责任心强、善于沟通和团队协作、对教育事业有热情等优点，并结合自身经历和教学实践进行阐述。
初***岗教师面试问题，一般首先有试讲，试讲就是讲课，然后有的地方还会有结构化问题，结构化问题一般是教育热点问题或者是教育综合类，或者是人际关系类，或者说是计划组织类问题。
成都多家教育培训机构关闭、跑路，老师们该怎么办？
教育培训机构关门，老师们只能选择就近去各种学校教学维持生计。
但是进入学校，不是那么容易的事情，老师进学校，如果做有编制的教师，必须经过考试或者学历很高才可以聘用。如果是没有编制的教师，则收入很低，对于很多从教育培训机构出来的老师而言，肯定适应不了，而且也不是马上就可以进入，也需要应聘面试才可以的。
而除了继续去学校做教师，这些老师或许只能改行做其他了，短时间内肯定要经历改行的阵痛，收入大幅下降，生活不适应，工作找不到。即便找到了，也不一定做得好。总之，这些培训机构的老师们算是撞死在“双减”政策的枪口之下了，在某种意义上也算是一个悲剧吧。
不过有些富裕的人家或许还会单独给孩子请家教补习，这类工作是很难通过政策去禁止的，所以从培训机构出来的老师也可以考虑去找这种工作机会，收入也未必低。
我是国内著名师范大学毕业的，毕业后放弃了稳定的工作，选择从事教育培训行业。当时还以为这是个越老越吃香，能干到退休的工作。这些年，也积累了丰富的经验和口碑，更重要的是获得了公立学校老师没有办法拿到的收入。2021年夏，国家拿整个教培行业祭天，1000多万从业者无所适从。对此，我觉得国家应该拿出促进这些人群再就业的政策。除此之外，我觉得还可以从以下方面考虑出路：
1.考公考编。其实这个群体的大部分人素质都挺不错的，不排除有在其中浑水摸鱼的，这是那个行业都避免不了的。所以有经验有教师资格证又符合年龄的，抓紧时间去考编。毕竟国家要建立大学校，让学校承担起更多责任，就不可避免地需要更多的老师，还是有挺大的师资缺口的。
2.做自媒体，打造个人IP。利用自己的专业知识做输出，只要有播放量就会有收益。
3.转行。实在不行，就抓紧转行，越快越好，不要徘徊浪费时间。这个社会，只要不懒，生存总是不成问题的。
曾几何时，我非常坚定的认为，教育培训行业是多铁饭碗，也一直存有踏足教育培训行业的想法，所有的家庭都舍得在娃娃的教育上花钱，望子成龙是所有人的共同心态。
眼见他起高楼，眼见他楼塌了。
在培训机构的老师，多少都有点真材实料，应聘新的工作不会说难如登天，只是要接受收入的跳水罢了。
给小孩减负，救[_a***_]的命，现在的丁克和不婚主义者，晚婚晚育太多了，也是救未来社会的命。
到此，以上就是小编对于特岗教师职业发展困境研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于特岗教师职业发展困境研究的2点解答对大家有用。
