大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师职业是终身发展的过程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教师职业是终身发展的过程的解答，让我们一起看看吧。
什么是教师的发展和延续？
教师专业化发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程，即是专业新手到专家型教师的过程。
教师专业发展特点
第一，教师专业发展的多样性。高校历来就是更新知识、创造知识的基地，教师除承载着为社会源源不断的输出人才之外，还担负着专业领域内的科研工作。教师工作的复杂性决定了教师专业发展的多样性。
第二，教师专业发展的自主性。由于近年来高校改革对教师队伍的高要求，教师的学历水平普遍较高，并且高校作为知识更新与创新的发源地，教师较易接触教育及学术的发展前沿，相对来说，这种先天性优势更能有利于促进教师专业发展。并且，教师的教学对象是思维活跃、朝气蓬勃的大学生，具有较强的创新意识及思维能力，较易接受新的思想及知识，促使教师也要不断接受新鲜事物，不断追求前沿知识，拓展知识领域，开阔视野。另外，学习型社会的时代背景使得终身学习观的社会的普遍重视，教师更是成为直接实践者。这些因素均成为促使教师自主学习，主动参与各种途径的学习、培训，不断促进自身教师专业发展。
第三，教师专业发展的持续性。一方面，教师专业发展是一个持续不断的循序渐进的动态过程。另一方面，教师专业发展贯穿于教师的整个职业生涯。
有人说教师的工作是“铁饭碗”，人越老资历越老，但学校不是养老院，身为人师的积极性是什么？你怎么看？
我认为，老师的工作不是什么“铁饭碗”，如果跟不上时代的需要，随时就会被淘汰。作为一名教师，教书育人是他的天职，其实，教育教学是一项长期的，复杂的工作，不是一两天，一两年就能做好的。教师都是一辈子做教育，从年轻到年老，看似天天做着重复的工作，却还是有创新，因为学生在变化，教育模式在变化，教育方法就必须要有创新。作为老教师，虽然有经验，但是，还是要不断地学习才能适应教学新要求，资格老只是一种经历，跟不上时代要求一样会被淘汰，所以老教师一般都很努力。老教师不像老干部，老干部有他们的职业优势，一辈子干老了，职务也高了，下级都敬畏他们；可是老教师就没有这些优势。老师是培养人才的工作，弄不好就会耽误孩子们的前程，所以，他们一般会凭良心上课，工作的积极性来自他们自身修养，不“误人子弟”是教师的道德底线！
就目前部分地域中小学教师职业来说，教师工作的确还比较稳定，但说成是“铁饭碗”、学校是“养老院”，有贬义之嫌。这是没有看到教师职业的辛苦，众多教师在基础学校教育教学第一线矜矜业业为我国的教育事业做出了不可磨灭的贡献。
一、当前我国教育事业发展形势良好，已经取得了前所未有的辉煌成果，已经全面完成九年义务制教育，各级各类学校教育处于上升期，随着国家社会经济繁荣发展，国家对基础学校教育投入力度逐年加大。尽管部分地域中小学教育***配置不均衡，这主要是由于地域经济发展速度差异造成的，特别是西部农村边远山区，教育对于促进经济发展起到了不可估量的作用。
二、教师职业由于自身的特点，职业更新速度缓慢，这既是职业的需要也是教育事业特征做决定的。教师职业倡导终身从教、终身学习，教师要在从事教育教学过程中不断更新知识结构，扩大知识面，增加知识贮备，与时更进，不断学习先进的教育教学理念，拓展知识层次，不断优化知识体系，才能适应社会发展，适应学校教育教学发展。
三、随着学校教育发展，时间的推进，当前各级各类中小学教师结构新老更替速度缓慢，各级各类中小学里老年教师不可避免，但新老教师结构配置均衡，能够促进学校教育发展，保障学校教育教学工作有序开展。各地域都在一直致力于***取了各种措施，每年招聘、引进大量的年轻教师，为学校教育补充新鲜的血液，注入活力。各学校为促进年轻教师的快速成长，***取让年老教师帮扶带队的措施，指导年轻教师教育教学，例如“青蓝工程”，意为老年教师指导年轻教师教育教学工作，帮扶年轻教师在短期内成长为一名合格的教师。
四、各地域老年教师数量众多，大多数老年教师仍然奋战在教育教学第一线，除过少数因为身体健康原因从事后勤工作，大多数老年教师在学校仍然作为主要教育教学力量。老年教师一般性格稳定、教学经验丰富，教育管理学生有耐心，更能耐得住寂寞，帮助年轻教师成长，为学校教育发展做出了不可磨灭的贡献。
五、在西部地区农村地域偏远山区中小学，坚守在教育教学岗位的老年教师数量居多，特别是近年来西部农村地域中小学教师师资力量严重短缺，一些农村地域偏远山区小学教学点，大多数由老年教师坚守，他们将自己毕生的心血付诸于学校教育，用自己的青春芳华谱写了孩子的未来，让许多农村孩子从贫困的山区走向繁华的大城市，成就了一代代人的未来。
总之，新老更替是事务发展规律，职业更替是职业特点，这也是自然科学规律。教师职业更替速度更加缓慢，从事教师职业，就是用青春年华和教育事业相伴。人们要看到教师的艰辛，要理解教师所做的贡献，给予教师职业足够尊重，社会教育事业才能获得更加长足的发展，学校教育教学工作才能更加[_a***_]、有序的开展。
到此，以上就是小编对于教师职业是终身发展的过程的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师职业是终身发展的过程的2点解答对大家有用。
