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国家大力推进职业教育发展,国家大力推进职业教育发展的意见

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于国家大力推进职业教育发展问题,于是小编就整理了1个相关介绍国家大力推进职业教育发展的解答,让我们一起看看吧。

  1. 你觉得职业教育国家应该大力发展吗?

你觉得职业教育国家应该大力发展吗?

我们国家的职业教育实际上源起于上个世纪七十年代中后期,那个时候在有些地方的高中办起了诸如红医班、水利班、林业班和水泥班等所在地需要的的专业班,这些专业班的毕业生不同程度上为当地的经济发展和医疗卫生事业做出了不小的贡献,有些人甚至至今还在各自的岗位上发挥着不可替代的作用。国家职业教育的第二个高峰期是在上个世纪八十年代,各个行业部门的职业高等教育风生水起,客观地说,由于这些学员大多具备一定工作经历,进入学校学习后,其效果比从中学考入普通高校学生好得多,这些毕业生目前在所在单位很多担任着中级以上管理职务。依本人观点,工科类专业先有工作经历,然后进入学校深造,比直接从中学考入大学效果要好,所以,职业教育对于国家应该是需要的。

国家的职业教育应该是教育的一个重要方面。国家培养的接班人和建设者包括脑力劳动者和体力劳动者两个方面。职业教育方面包括部份脑力但主要是体力劳动者,在今天机械化程度高度发达的时代,体力劳动大多成为操控性的劳动。国家教育计划部门应根据国家的发展计划,对各行各业人才的需要对中考要准确的分流。培养中职人员应是考生中的多数。中职教育应尽可能做到对口教育,即校企***办学,力求教育质量,使企业和学生都满意。力求减少所学非所用,确实培养出制造***的基础人才。中职教育应大力宣传,将家长和学生吸引过来。进入普高教育的学生也应有部份进入职业高校培养为职业研究型和管理型的高级人才。总之,教育要尽可能解决所学非所用和高学历使用的问题,这对国家对学生都是一种浪费。

国家大力推进职业教育发展,国家大力推进职业教育发展的意见
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校企联办,合格毕业生包分配,如以前企业办技校。后来不知何过纷纷取消了,特别是危险工种,没有一定的专业知识和实操能力是危险的,大学的办宗旨与职业技能教育目的是有差别的。

中國是世界上最大的國家,也是最大的发展中國家,同时是世界最大的经济体。

职业教育是中国新兴的教育,没有形成完整、完美、巨大的教育体系,完全应该全方位、多功能、多层次、高素质、高品味、高效益、快节奏的全面发展。

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中國企业劳动力市场潜力巨大,前景广阔。传统农业大国由小农经济向大农经济迈进,由‘’自给自足的温饱型‘’农业向经济型市场农业转变;从严格的意义上讲,中國才刚刚建立比较完善、完整的工业产业经济体系,由中国制造变成中国创造,需要高效型、技术型、优质型、科学型、市场型、产业型、经济型、实用型、价值型等各行各业技能人才。

大量蜕变一些普通高校,由科研型、科技型、学术型转变为技能型、实用型、效益型等多层面手艺职业教育高校。

目前和以后很长时间,都是中国经济飞猛发展的需要趋势,很适合中国的国情和发展道路。中国工业的先进性、高效性、经济性等需要大批的各种多层次手艺技术人才,这就决定了需要大批各种精英职业教育高校培养人才的输出供给。

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教育是消除文盲的重要方式,职业教育可以[_a***_]劳动者的实际工作能力,减轻管理者的管理压力,代代相传,一代超过一代,职业教育应该大力推广,促进社会全面进步。职业教育应该和社保挂钩。

到此,以上就是小编对于国家大力推进职业教育发展的问题就介绍到这了,希望介绍关于国家大力推进职业教育发展的1点解答对大家有用。

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