大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美国职业教育法发展历程的问题，于是小编就整理了1个相关介绍美国职业教育法发展历程的解答，让我们一起看看吧。
被誉为职业生涯辅导之父的是？
职业指导之父——帕森斯 （有的也译作帕森思 派森斯 派森思等）。 1908年，从事改革运动工程师帕森斯(Parsons)，在波士顿成立职业局，出版《选择职业》著作，成为职业生涯指导工作开端，被誉为美国“职业辅导之父”。帕森斯提出了当个职业辅导的三个步骤，也就是“知己、知彼、决策”。
职业指导之父是帕森斯。
1.美国康奈尔大学工程系毕业的帕森斯，早期对社会变革充满热情，曾出版多部有关妇女权利、税收和教育的著作。他在公共学校教过数学，历史，法语，也做过火车工程师，1881年，他通过了法律考试，并在许多大学的法律学院里教过课。但他的兴趣在于协助别人做出自己的选择，1908年1月13号，波士顿职业协会成立，这不仅是他的职业生涯的一个转折点，也是他的职业生涯规划的开始。
2.职业生涯规划：从主观、客观两方面进行分析和判断，从而确立自己的奋斗目标，并为之而奋斗的过程。也就是说，职业规划需要根据自己的兴趣和特点，将自己的优势发挥到最大，并选择最适合自己的工作。在一个人的职业生涯中，职业定位是一个重要的步骤，也是一个人的人生计划的开始。

3.帕森斯创办了波士顿就业指导委员会。他开创了职业生涯导师，并最终奠定了自己的事业和历史地位。在这一年的五月一日，他发表了一份关于他的就业辅导机构是怎样运用一套系统的就业指导程序来向80位男性和女性求职者提供建议和协助的。这份报告极大地影响了职业指导运动，帕森斯被称为“职业导师之父”。
职业辅导之父是帕森斯。1908年，从事改革运动工程师帕森斯，在波士顿成立职业局，出版《选择职业》，成为职业生涯指导工作开端，被誉为美国“职业辅导之父”。
帕森斯的特质-因素理论（人职匹配理论）产生了职业辅导的三大原则：了解自我（知己）、了解工作要求（知彼）、做出决策与行动（把自己放在最恰当的位置）。
1908年,“职业辅导之父”――美国波士顿大学教授帕森斯创办了波士顿职业指导局,从事职业指导工作,这也成为人们公认的职业指导工作的滥觞。1909年,帕森斯撰写了《选择职业》,该书第一次运用了“职业辅导”这一专门学术用语,建构了帮助青少年了解自己、了解职业、以及人职相配的职业指导模式,标志着职业指导活动的历史性开端。帕森斯的这三个步骤包含了“知己、知彼与决策”的三重涵义,其理论成为以后职业指导理论的基础。
被誉为职业辅导之父”帕森斯！ 帕森斯（FrankParsons，1854–1908），毕业于美国康奈尔大学工程专业，早年热衷于社会改革，写过几本关于社会改革运动的书，发表过数篇关于女权、税收及教育方面的文章。他曾在公立学校教过数学、历史、法文，也干过铁路工程师；1881年，通过律师考试，并在多所大学法学院任教过。然而他的兴趣却是帮助他人做职业选择，并于1908年1月13日成立了波士顿职业局，这不仅是其事业生涯的转戾点，也开启了生涯辅导这门专业的发展。 从帕森斯的生涯发展历程，可以看出，他花了好长的一段时间进行自我摸索，九弯十八拐的才终于寻找到自己生涯方向，想必这其中也历经各种煎熬! 1908年，他终于在职业辅导的领域确立了自己安身立命的生涯，并在5月1日，兴致盎然的发表一篇有关他如何有系统第为80位求职者进行职业辅导的专文，系统阐述了职业指导的步骤。但悲催的是就在同年的9月26日，他却溘然而逝、与世长辞。去世第二年（1909年），他在职业辅导的工作被结集成册，成为第一本职业辅导的专书《职业选择》(Choosing***ocation)。
到此，以上就是小编对于美国职业教育法发展历程的问题就介绍到这了，希望介绍关于美国职业教育法发展历程的1点解答对大家有用。
