大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业教育是哪个国家发展的的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职业教育是哪个国家发展的的解答，让我们一起看看吧。
世界最早师范教育的国家？
世界最早的独立师范教育机构产生于法国。1681年法国天主教神甫***尔创立了第一所师资训练学校，成为世界独立师范教育的开始。
世界上第一所师范学校“师范训练学校”，“南洋公学师范院” 是中国第一所师范学校。在办理洋务事业中深感新型人才奇缺的盛宣怀继创办北洋大学（天津大学前身）后，又创办了南洋公学（交通大学前身）。在私塾遍布、科举风行之当时，公学面临的主要困难是两个：一是师资来源，二是学生来源。此时的盛宣怀对西方强国教育状况已颇有研究，他认为“惟师道立则善人多，故西国学堂必探源于师范”，并认识到，“师范、小学尤为学堂一事先务中之先务。既病求艾，相需已殷，急起直追，惟虞弗及”。因此，盛宣怀在南洋公学内首先要设立的就是师范院和外院（小学）
法国是世界上最早建立师范教育机构的国家之一，其师范教育体系发展历史悠久，独具特色。
目前，法国中小学和幼儿园教师属于国家公职人员，受国民教育部统一管理，薪酬由中央财政负担。根据法国国民教育部最新统计，2018年秋季入学时，法国中小学和幼儿园教师共88万人，占法国公职人员总数的80%，其中有74万名教师在公立学校工作，14万名教师在与***签订协议的私立学校工作，师生比约为1∶14。
法国的教师培养制度起源于18世纪末19世纪初。法国大革命后，法国逐渐开始出现“全民教育”思想，随之而来的便是培养教师的师范学院的萌芽。
1833年，法国颁发的《初等教育法》明确规定，在法国每个市镇建立一所学校，在每个省创办一所师范学校，专门培养初等教育阶段教师。在那几十年里，法国培养初等教育教师的师范学校、培养中等教育教师的地区教学中心、培养职业高中教师的国家学徒师范学校逐渐产生并大力发展，承担了法国中小学和幼儿园教师的主要培养任务。
1989年，法国颁发《教育导向法》，明确在法国建立教师培养大学学院，替代此前三类教师培养学校，统一负责初等和中等教育阶段教师培养工作。此后，为不断提高教师培养水平，教师培养大学学院开始探索依托公立大学开展教学，并在此后几年里逐步合并入公立大学，即从教师培养大学学院毕业时获得本科文凭，此后可参加教师资格考试。
法国产生了世界上最早的师范教育机构，我国最早在清朝末年产生了师范教育机构。
西方的德国在世界上最早推行了义务教育制度，我国最早在1986年颁布了义务教育法。我国在奴隶社会的主要教育内容是六艺，在封建社会的主要教育内容是四书五经，而西方在封建社会的中世纪的主要教育内容是七艺。
柏拉图是欧洲教育史上第一位有大量著作流传的人，昆体良的著作《论演说家的教育》被称为欧洲古代教育理论的最高成就。
什么是“职业技术教育”？
职业教育，指通过职业学校和职业培训机构，对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训，以使他们现在或将来能顺利获得职业的活动。 职业技术教育是指为使受教育者获得某种职业技能或职业知识、形成良好的职业道德，从而满足从事一定社会生产劳动的需要而开展的一种教育活动，职业技术教育亦称职业教育或实业教育。职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。 如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训，以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才具有一定文化水平和专业技能。
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