大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何做好会计职业发展培训的问题，于是小编就整理了4个相关介绍如何做好会计职业发展培训的解答，让我们一起看看吧。
会计如何转行成为一个培训老师？
1.为什么不做会计，转行做培训老师？是兴趣还是好奇？还是自己做了职业规划？
2.你转行目的是什么？
盲目凭借想像和一时兴趣转行都是不明智的！
会计如何转行成为一个培训老师？我从事财务工作十几年，自以为自己做培训老师是欠缺的，不是专业知识不够，是对考试不够敏感。所以我想回答这个问题就从考试入手。
1、以考证为主的资格证（现在取消了）、初级、中级、高级、注会等等。
2、以专家为主要梯队的培训，主要是面对管理人员（不光是从事财务工作的）
3、以增加员工知识架构的基础知识类培训
二、从事培训基本要求
1、证书类：（1）你是个考试高手，善于抓考试重点，有一定考试技巧，那样证书的取得对你来说比较容易拿到；（2）鉴于你拿到的证书等级，基本具备培训该等级及以下的培训能力；（3）你的技巧讲出来和让学员接受的能力；（4）进入市场需要进行考核，考核体系出来的结果便能决定你是否适合；（5）专门的机构肯定有培训上岗前的培训；（6）至于培训时的***，如何带动学员兴趣，一个是本身自带喜感或自己具备，另一个是通过培训摸索出来的；（7）课件、设计等这些基本能力。
2、专家类：既然是专家，那肯定有相应的知名度，基本上内容与研究相关或者适应新政策、新形势、新改革背景下如何推进财务工作改革或转型的内容，形式上不一定花样，更注重内容深度。
3、员工知识架构类培训：这种要求不是很高，但起码有***，有乐趣，还能学到基本知识。有利于打造自己知名度，完全在于自己对此类培训的重视程度，你越重视，就会有很好的准备，取得很好的效果，开拓市场，知名度提升，这样才会有所建树。当然基础条件要好，否则企业也不大会请。这种邀请还要看受众情况，看看请的这个人能不能吼得住。
总之，你要对自己的能力有个判断，尤其是表达和适当***、风趣，然后证书（算是有个敲门砖）。
路径：加入市场上的培训机构或自己办培训机构（相当于自己创业），自己办的比较累，要启动资金，还可以招培训老师，先打造自己的知名度，如果效果好，可以转变为培训名师，接着也可以像做自媒体一样开发自己的视频有价值教程。这条路规划一下还是比较明确的。
搞培训，打个比方:汽车司机变驾校教练，大工带小工，师傅***弟。以下思路与方法供参考:
1.多考证:考取会计师行业的含金量较高级别的执(职)业资格证书，或专业及相关专业更高层次学历(资格)证书;
2.多学艺:普通话(国语)标准化，电教设备操作，书法板书等等技能;
3.多实践:适应培训行业的环境与氛围，丰富自身[_a***_]与能力;
4.多涉猎:提升个人综合素质，如教育心理、人际沟通、品德修养等方面探索和发掘。
会计想成为一个培训老师，其实途径是非常简单的，你可以去网上搜，在培训会计方面的一些培训机构有哪些？这些培训机构是否有招聘的计划，可以向他们投一下简历，这是第1步。
第2步就是投简历后，如果接到了人力的电话，就可以去面试。电话里你可以问一下人家，你需要做什么准备，比如说人家想让你准备个10分钟的一个讲课，做讲课的片段等等之类的。
去了以后进行面试，你进行试讲的时候，有相应的培训机构里面教会计的老师会来，听一下你的课，如果觉得讲的还行，有资质，未来可以培养的话，那么就可以去做一个培训老师了，其实很多稍微大一点的培训机构，他会投入一定的人力和物力，对新入职老师进行培训。
其实，要想转行成培训会计的老师，和做会计的差别很大。比如说会计你很会做账，你实操方面很行，但是做培训，老师是要把相应的知识形成方***，传递给报名的学员们，他们之间的工作转化度是很大的。
所以在转行之前必须要想清楚，你是否自己具备一定的知识系统，能够快速的融入培训行业。如果之前自己仅仅就是一个会计，对会计方面的知识，自己其实学的并不精，也没有形成系统的话，这样你在转行的时候，个人可能会觉得很痛苦。
除了理论基础方面，第2个要想明白的就是培训老师是有资质要求的。
首先，你的语言表达能力得足够强，第2个就是你能够面对很多人去讲话的时候，不怯场，当然这个不怯场，有时候会通过后期的培养，慢慢的***的话，这方面会有所改观。
除此之外，要明白我们这种培训行业，不管是做中小学还是做这种职业性职业教育型的，它的压力和工作强度都是比较大的。因为老师是直接服务于客户的，他对你讲东西满不满意，他会对你进行相应的评价。他毕竟是花了钱了，如果你讲的不好，他会差评，然后也会反馈到你的评价系统当中，也会影响你未来的收入，就是授课的压力，以及接受别人进行对你评价的压力，你是否能够接受或者是否能够承受的过来。
会计小白，怎么能快速提升自己业务技能并获得上升？
任何事情的提成都要从“做”开始，真正做了才知道自己的不足。建议会计的提成，可以进一家会计公司工作，从政策、行业、全面性等多方面了解会计知识，会计公司的工作经验，也将是其他企业选择你的优势，
我觉得可以通过至少以下几个途径来快速提升自己的专业知识和能力：
1.在工作中，找一个能力比较强的同事带一下自己，这样相对提升会比较快；
2.可以报一个会计证书考试，参加相应的培训，给自己一定的压力，逼自己在短时间内提升自己；
3.参加一个专业性的培训班或学历教育班，系统地学习一下，增强自己知识的系统性；
4.现在网上这种微课比较多，可以有选择性地参加一下，既方便又灵活；
5.购买一些相关书籍自学，也是很好的方式，不受时间和空间的限制。
以上这些方法，希望你能根据自己的情况选择合适的方式提升自己。
会计证如何进行继续教育？
根据《会计专业技术人员继续教育规定》，会计证的继续教育内容包括：财务会计、管理会计、税务管理、行政事业、拓展课程等方面。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。
会计证的继续教育是指持有会计证书的人员在从事会计工作期间，按照规定的时间和要求，参加一定的学习、培训和考试，以更新知识、提高业务水平和职业素养。根据《会计专业技术人员继续教育规定》，持证人员应当每年参加不少于60学时的继续教育。具体的学习内容和形式可以根据实际情况进行选择，例如网上课程、线下培训等 。
教育培训行业如何运营和管理？
我觉得首先就是要学会推广吧，口碑好才能吸引更多的家长学生报名，其次就是平时要注意与家长或学生联系，一个个联系又太麻烦了，就可以利用市面上的***工具里德助手这些，它亲密***的功能还能根据不同的人编辑不同的信息。
教育培训行业如何运营和管理？
一、教育培训行业的核心是什么。
用教育产品解决家长的具体需求和问题，用你的教学和服务缓解客户的疑虑。所以设置产品的时候你要想想，你的产品具体能解决什么问题。例如，如果你想解决分数的问题，那就做学科K12，如果你想解决专注力的问题，那就去做现在兴起的情商专注力培训，如果你想解决出国考培的，就做留学那块。道理很简单，做起来不简单。
二、教育机构的核心是什么。
销售和教学是培训机构的核心。不要听什么讲师讲运营，讲管理。教育机构的运营管理跟每个行业都不一样，用传统行业的方法去管理，基本都会导致机构业绩差人员流动大，最后倒闭！要么懂销售，要么懂教学，不然办机构的存活率不超过5%，三年内基本会死。当然，资金源源不断的土豪另当别论。我接触过很多成本一年两三百万的成型机构，甚至成本更高的也有，亏两年老板就受不了，基本是资本比较雄厚跨行投资的老板比较多。
三、教育机构如何盈利。
教育机构收的都是预付款，提前把家长未来半年或者一两年的费用收了，收取的这些费用叫做现金流。如果学生不上课就等于客户没有消费，我们实际的收入 = 学生人数X 课时单价X 消耗的课时，这笔收入减去我们各项成本才是我们的利润。所以，一个机构要盈利需要经过两个阶段。首先，现金流要为正，收的预付款比成本支出高！这个是最最主要的，所有的一线机构考核最主要的标准永远是业绩达标，也就是现金流。不光是教育机构，所有的公司最大的命门都是现金流，这就像一颗定时***绑在各个公司的身上，现金流一旦不足资金链断掉，便无力回天。像前几年大出风头的OFO，没有现金流又融不到资，最终的结果令人叹息。这样的例子，太多了。其次，在现金流为正的基础上，把课时消耗金额做到高于成本，机构就开始盈利。其实，这一步是很简单的，现金流如果能持续为正，说明机构的运作很健康，业绩不错教学也不差，盈利是水到渠成的事。看到这里，有些朋友可能开始意识到了，业绩是最主要的！为什么呢？业绩好，说明机构前端的销售部门执行力高，销售能力好，教学体验棒！一个客户来上体验一次课，跟你机构的销售部门，教学部门，甚至行政前台都接触了个遍，整个流程体验不好能出业绩？你说业绩好是因为侥幸？客户怕是傻？所以，大机构最重要的考核标准都是业绩，而不是盈利。抓住主要矛盾！现在大多数机构注重营销部门，把最多的财力物力投入前端业绩部门，不是没有理由，强如华尔街也是如此。一句话，以结果为导向，有业绩就能盈利，有业绩说明机构各部门健康运作。
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到此，以上就是小编对于如何做好会计职业发展培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何做好会计职业发展培训的4点解答对大家有用。
