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加拿大职业教育的发展历程,加拿大职业教育的发展历程简述

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于加拿大职业教育发展历程的问题,于是小编就整理了3个相关介绍加拿大职业教育的发展历程的解答,让我们一起看看吧。

  1. 加拿大哪些职业属于oab类工作?
  2. 加拿大教师这个职业是不是很难申请?
  3. BCIT是怎样的一个学校在加拿大有名吗?

加拿大哪些职业属于oab类工作

加拿大NOC职业列表划分的标准是按照技能等级,而技能等级的分类标准又是根据从业者的教育和培训,分为技能等级0、A、B、C、D这5大类。其中技能等级0、A、B类是移民职业;技能等级C、D两类会限制职业,虽然不能申请联邦技术移民,但可以申请部分省提名项目。大部分的移民类别都要求申请人有至少1年的工作经验,并且职位为0、A、B、类。

技能等级0:管理职位

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1)具体表现从事管理事务的职位,包括主管经理部门负责人等。要求申请人教育水平至少是本科以上需要有很高的英语和法语水平。是所有等级的职业要求最高的。

技能等级A:专业职位

2)具体表现为从事需要专业知识学习的职位,包括律师审计师、医生、牙医、建筑师、软件工程师等。要求申请人教育水平至少是本科或以上;不同的职业性质要求的语言级别也不同。

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技能等级B:技工类职位

3)具体表现为需要进行专业培训的职位,包括厨师、电工、电子维修技师、行政人员采购代理人员等。要求申请人教育水平专科或以上,并且接受过相关技能培训和学徒训练这个等级的学历和语言要求较低。

加拿大教师这个职业是不是很难申请?

想要在加拿大成为一名光荣的“园丁”,要求是极其严格的。要成为一名教师并不容易。

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以BC省为例,当教师并不是简单的从师范院校毕业就具备教师资格的;这里的教师都是层层筛选出来的,可以说得上是社会精英阶层。

首先,你需要拥有两张北美院校的学士以上学位,一张为大学的专业学位证书(如物理或数学等),另一张则是教育学院的学位证书。这个要求看似不难,但其中的专业学位必须是从综合性大学获得的,被此类大学录取通常比一般大学录取的难度要高。被录取后,也不像在中学阶段那样轻松,其竞争极为激烈。

在专业学位证书后方能申请就读教育学院。教育学院是独立于***部门外的机构,它专管教师培训、资格考核与证书的发放。

BCIT是怎样的一个学校在加拿大有名吗?

BCIT现在应该叫做不列颠哥伦比亚理工大学,成立于1964年,位于大温哥华地区的Burnaby。在温哥华它是仅次于UBC和***U的第三大学校。BCIT共有五个校区、六大学院,开设超过450个专业。BCIT 向国内外学生提供硕士、学士学位;研究生文凭证书、高级大专文凭、大专文凭、职业证书文凭和语言强化课程 ELI 等多类课程。目前在校学生48000多人,其中全日制学生多达16000多人。

BCIT 的最显著特点是 “培养目标根据就业市场适时进行调整,课程设计和授课模式均根据企业需求实行弹性调整的灵活机制,以使学生同时具备就业和创业两种能力”。BCIT 毕业生高就业率、高起薪在加拿大排名第一。有些学生的实际动手能力超过多伦多大学、英属哥伦比亚等知名大学学生。几十年来,BCIT一直受到企业界和社会各界的广泛好评。

[_a***_]BCIT的十大理由

学校处于气候宜人、风景秀丽的加拿大温哥华市;

加拿大公认的高起薪、高就业率的公立学院;

很多美国及加拿大工商企业将 BCIT 毕业生作为招聘首选;

每年超过 30% 的拥有学士学位的人进入 BCIT 就读文凭或证书课程;很多UBC、***U及中国清华、北大等著名学府毕业生或新移民选择这里作为就业的桥梁;

双段式教学,2 年大专文凭加 2 年本科学士学位;

直接聘用各行专家或名流人士,向学生传授最新知识技术和最前沿的理念

由业内专家组成的加拿大公立大学唯一的专家顾问委员会对教材进行更新,更新率达到每年 6%;

到此,以上就是小编对于加拿大职业教育的发展历程的问题就介绍到这了,希望介绍关于加拿大职业教育的发展历程的3点解答对大家有用。

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