大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史学职业发展路线图的问题，于是小编就整理了3个相关介绍历史学职业发展路线图的解答，让我们一起看看吧。
古代的游牧民族有哪些发展成为现代国家了？
中国古代北方有很多游牧民族，主要的有匈奴、蒙古等。独立发展成国家的大概也只有蒙古了。
现在的蒙古国由漠北、漠西蒙古诸部发展而成。民国时期，脱离中国，徐树铮将军曾短暂收回，后来军阀混战，彻底脱离中国，独立建国。
而匈奴呢，三国后，实力大减，逐步西迁，此后雄才大略的君主阿提拉，号称上帝之鞭，横扫欧洲，不幸新婚之夜突然暴毙，匈奴遂四分五裂。据说现在的匈牙利就是匈奴人的后代。
据专家解析，中国古代的游牧民族我们对他们的称呼其实一直在变化，什么匈奴啊，胡人，羌等等。就现在研究已经能够证明的有三个，一个是突厥，他们被唐朝最终赶到西亚，后来一路辗转变成了现在的土耳其。至于匈奴据说这是中原对蒙古一代游牧民族的统称，他们又有好多分支。留到现在的就是蒙古族和满族，满族的前身就是女***。
土耳其算一个吧。
土耳其人源于西突厥，是西突厥和东罗马帝国遗民混血后裔。公元七世纪唐灭西突厥，其一支乌古斯部迁西亚，建立塞尔柱帝国。塞尔柱帝国灭亡后，其旁支罗姆苏丹国在小亚细亚壮大，其后臣服与蒙古。罗姆苏丹国灭亡后，其分裂为三十六侯国。其中的奥斯曼侯国逐渐强大，吞并其他侯国，建立奥斯曼帝国，在灭亡拜占庭后，定都君士坦丁堡。一战后逐渐分裂，1923年在凯末尔领导下建立土耳其共和国。
蒙古也是。
元朝灭亡后，北元在明廷的不断打击之下逐渐分裂，至明末林丹汗败于后金，蒙古诸部臣服于清。清末及民国初年，蒙古在沙俄和苏联的不断干涉下，于1945年进行全民公投，1946年国民***承认蒙古独立公投结果，于1946年1月5日正式外蒙古独立。
如果说的是人种那么现在很多其实都是古代游牧民族的后裔。比如我们的祖先（算汉族吧）在周之前按史料也是游牧民族。那时候的国大多是行国。农业革命到现在也才万把年，传入亚洲更晚而且早期的农作物比较坑。
如果说的是游牧文明演化那可能比较悲剧。现代文明的一个前置就是工业化。而要工业化的前提条件是人口大规模的定居并聚集。在工业革命前，游牧文明可能还能和农耕文明掰掰腕子。但工业革命开始后，如果不能被同化就只能消亡了。
高考改革后怎么选科？史，化，生可以选哪个专业？
可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业，可以选择生物技术、生物工程、农学、医学类的专业。可以考虑报考历史学、图书馆学、档案与图书情报、国际关系等专业。
做好生涯规划，通过探索和体验，在认识自我，认识环境和社会发展需求、客观环境条件以及充分了解和掌握包括高考政策在内的各种资讯等的基础上初步确定自己未来的发展和职业方向，从而选择专业发展路径，在确定大致专业方向之后，再倒推学科组合。
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选科化学、生物、历史可以报考一些哲学、经济学、法学、教育学、历史学等偏文科目/文理兼收专业，医学和管理学部分专业也可报考。该组合可以报考73%左右的专业。但没有选择物理，会导致工学和理学的很多专业将无法报考。
- 该组合可报考的临床医学类达到61%左右 ，可报考的医学技术类占比86%，中医类占比96%，护理类则占比99%。也就是说，该组合可报医学相关专业的数量比较多。
- 可以报考理学中化工类、海洋科学类、生物科学类等，也可报考工学中的材料类、能源动力类、化工与制药类、纺织类、轻工类、环境科学与工程类、食品科学与工程类等，除此之外，农学中大部分专业等都可报考。
- 工学中的计算机类，电子信息、土木类、电气类、机械类等都不能报考，如杭州电子科技大学、浙江工业大学中这些专业（类）对选考要求明确。
- 理学中[_a***_]类、物理学类、天文类、大气类、地球物理类等不能报考。
- 管理学中的管理科学与工程类不能报考。
- 公安警校对政治科目有限制的，不能报考。
总体来说，化学、生物、历史这个组合可选择的专业还是比较多的，但由于未选择物理，很多工学、理学中专业无法选择。
您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，我将用自己的见解帮你解答。
新高考进行改革以后的模式分为三种：3+3模式、3+1+2模式、3+2+1模式。不同的省份***取的方案不同，但是都有一个特点就是对原来的传统文综、理综进行选科目报考。政治、历史、地理、物理、化学、生物（浙江包括技术）六门小科目进行选择。如何选择小科目是很多考生以及家长面临的难题，选择小科目以后，能够报考哪些专业更是困扰大家。
高考改革如何选择科目呢？
1、根据高校专业限制要求选科。虽然说新高考改革，是让考生自己选择擅长的小科目，但是在报考专业上却有很多的限制。一些理工科院校、名校大多数都会限制考生选报物理科目。如果高中生想大学以后选择理工科专业，比如计算机科学与技术、人工智能、数据科学与大数据技术、机械工程等。那么在选择小科目的时候就要考虑选择物理专业。
2、根据个人兴趣选择小科目。兴趣是学生最好的老师，有的学生就比较喜欢生物、历史、政治，而且能够学起来游刃有余的话，那么就根据自己的兴趣选择小科目。前提之下是能够真的学好，而不是三天热度，每一个小科目都有难度。
3、根据考生的整体成绩选择科目。如果考生整体成绩中上等，那么建议选择选考科目的时候，尽量选择物理小科目，高考填报志愿的时候可以选择的的专业比较多。如果考生整体成绩较差，那么就选择基数大，偏文科的小科目，这样容易得分，怎么能够分数最大化，就怎么选择。
史、化、生能够填报哪些专业呢？
1、不限小科目专业文哲、经济类、会计类专业。一般文史类专业比如哲学、法学、社会学、日语、英语、德语、汉语言文学、新闻学、经济学、会计学、金融、财务管理等专业。它们报考一般不要求小科目（除个别学校会有要求，比如中国人民大学金融类专业要求选择物理或者历史）。
2、医学类专业。绝大部分医科类大学都可以填报临床医学专业、口腔医学专业、医学影像学等专业。只有少数大学的医学院要求必须选择物理、化学、生物。
3、工科类专业。一般可以选择与化学、生物类相关的专业。比如化学工程与工艺、生物工程、环境科学、材料类等专业。一般热门的工科类专业都会限制物理专业。
注意：根据各个高校公布的限制报考专业要求来看，只有本科学校会要求考生选择固定的小科目。而专科高校对于小科目没有任何限制，如果高中生成绩较差，没有考上本科的能力，那么就选择自己擅长的小科目就可以。
说出一本你最爱看的史书，是什么？
《万历十五年》吧。
老实说，没有涉猎过史学类书籍，只是在读古文、古诗词的时候为清楚地知晓背景而断续知晓一些。
《万历十五年》也是因为前两年一部红极一时的电视剧中反复提到而去看的。读罢，方知当时人心险恶、阴谋与构陷丝毫不比当代温和。
万历十五年，很平静的一年，没有发生过啥大事儿，但是之后明朝的所有大事儿——包括亡国——都是这年种下的***。“蝴蝶效应”和“连锁反应”用在这里不知是否恰当，一件件看似对当时并无太大影响的事情和决策，循着冥冥之中的一个线路，就像是一个不起眼的小火苗哧哧地在引线上行进，终点则是覆亡。
由此反思，现在的自己，现在的任何事情的样子，都是自开始时所有因素共同影响的总和，其实就是一道小学水平的数学计算式：
“+”或“-”（数值的正负）取决于我们既定的目标，也就是我们前进的方向；
之后所有为目标做的哪怕芝麻绿豆般的事情，就是一个个参与这个算式的因子。
首先，方向要正确，不然越走越远；再者，尽可能做积极的努力和行动，因为还有很多我们难以预料的负面因子因为各种各样的原因进入我们的目标等式。
切记，所有的结果，都是过程中一件件小事的叠加。
任何历史都是当代史。
史书是最芜杂难选的，正史野史及五花八门的演义作品。
信史难辨，不必纠结。没有绝对客观的史书，任何史书都有政治倾向亦或是作者本人的价值取向。
个人以为，读史的终极目的在于读懂世道人心，能从字里行间认识人性和认识自己，如是足够。
推荐两本:
古代史中的《史记》，史家绝唱自不必说。
党史中的《忍不住的关怀》，“北奎松，南高华”所言不虚。
读史是孤独的，也是幸福的……
到此，以上就是小编对于历史学职业发展路线图的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史学职业发展路线图的3点解答对大家有用。
