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职业生涯是指一个人一生的什么
【答案】：职业 发展 解析：具体地说，职业生涯的概念由个体、职业、时间、发展四个要素构成。
职业生涯是一个人一生所有与职业相连的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及职业目标的实现过程。简单地说，一个人职业发展的状态、过程及结果构成了个人的职业生涯。
根据中国职业规划师协会定义：职业生涯就是一个人的职业经历，它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。
职业生涯：是指人的一生中的职业历程。是一个人一生所有与职业相连的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及职业目标的实现过程。简单地说，一个人职业发展的状态、过程及结果构成了个人的职业生涯。
根据中国职业规划师协会定义：所谓职业生涯，是指人的一生中的职业历程。人的职业生活是人生全部生活的主体，在其生涯中占据核心与关键的位置。
一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。
职业生涯发展的五个阶段
1、职业生涯发展分为五个阶段：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段。具体特点如下：成长阶段 大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。
2、择业、初就业。也可分为3个时期。试验期（15-17岁）：综合认识和考虑自己的兴趣、能力与职业社会价值、就业机会，开始进行择业尝试。过渡期（18-21岁）：选择接受专门的专业和职业培训或者查看劳动力市场。尝试期（22-24岁）：选定工作领域，开始从事某种职业。
3、- 幻想期（10岁之前）：儿童对各种职业充满幻想，并通过模仿来探索。- 兴趣期（11至12岁）：个体开始基于兴趣来评价和选择职业，职业选择的概念开始形成。- 能力期（13至14岁）：个体开始考虑自身的条件和兴趣，以及这些职业是否相匹配，并有意识地培养相关能力。
4、职业生涯发展的五个阶段 成长阶段。成长阶段是指从出生到14岁，如果按照7岁开始上学，14岁也就是到了初中二年级，成长阶段是一个人生涯的准备阶段，虽然这个阶段看似和职业没有关系，但却是最重要的阶段。探索阶段。这个阶段从15岁到24岁，大概是从初三到刚参加工作。
5、年舒伯出版职业生涯心理学一书首次使用“职业生涯”的概念。舒伯的生涯发展理论的五个阶段分别是：第一阶段：成长阶段，年龄在14-15岁。第二阶段：探索阶段，年龄在15-24岁。第三阶段：建立阶段，年龄在25-44岁。第四阶段：维持阶段，年龄在45-64岁。
职业生涯发展的四个阶段从低到高
职业生涯发展的四个阶段从低到高如下：大学生涯四个阶段分为进入大学、学习专业知识、拓展与发展、求职准备与未来规划。进入大学：进入大学标志着一个人开始步入成人社会，迎接新的挑战和机遇。这个阶段通常是大一新生所经历的，他们需要适应新的学习环境，建立新的人际关系，掌握大学学习的基本技能和知识。
职业生涯前期，在年龄上工作之前，一般在22岁左右，分为小学、初中、高中、大学四个阶段。这个时期处于职业生涯的成长和探索期。具体的使命、任务和注意见下表：职业生涯初期，是指工作的头七年左右，在年龄上一般是30岁前。这个时期处于职业生涯的建立期。
职业生涯的四个阶段如下：第一个阶段是，探索积累期。这个时期一般发生在进入职场三五年之内。有人可能在读书的时候就参与了很多的社会实践与实习，这个阶段开始的就早一些。有人非常努力，善于学习，这个阶段就结束的早一些。这个阶段的主要特点是，职业能力不足，收入少，[_a***_]认知不清，经常迷茫。
你好，从时间和窝对职场保持新鲜感和年轻活力的角度来看，职业主要分为4个阶段：职场“蜜月期”——职场“适应期”——职场“挫折期”——职场淡漠期”。职场“蜜月期”：这时的我刚走出校园，步入职场，对职场的一切人和事充满了新鲜感，对工作有着很高的热情和期望。
职业生涯发展分为五个阶段：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段。具体特点如下：成长阶段 大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。
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