大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业教育学校的未来发展的问题，于是小编就整理了3个相关介绍职业教育学校的未来发展的解答，让我们一起看看吧。
我国大力发展职业教育，那么职业学校的学生将来有什么出路？
你觉得什么样的社会有前途，当然是散遛子越少越好。给每个人一技之长，现在是人工在部分领域还能打得过机器时代，在不干活，了解机器，在农村做个木头椅子就把自己当手艺人，做出来东西比机器还差的，只会自取灭亡。
中国现在还在吃着60 70 80 90 00的人口红利，许多的体力技术活，比如厨师，电焊，挖掘机，木匠等还是有一部分年纪大的人在干，但是随着他们逐渐退出体力劳动，年轻人大多又跑去做服务业或者研发去了，这样的技术岗就没人愿意做，这样的职业有比较高分门槛，其实现在的小孩子完全可以转变思路，不一定非要都去做研发，医生，律师和金融，随着大规模生产的自动化，以后很多人肯定会进行个性化的定制，而这些手艺人，到时候可能会有不错的发展
职业教育发展思路是正确，但关键是目前我们的职业学校大多没有专业老师，挂羊头卖狗肉，管理混乱，学生根本学不到什么东西，两年制的学生能在校一年，三年制的在校一年半左右，剩余时间送去工厂实习，说直接一点让学校给卖了。我们的专家们应多到职业学校去走走，深入实际去了解了解。
说句稍微难听的话，不大力发展职业教育，你指望越来越多的大学生去填补市场空缺？
提高全民素质无可厚非，但国家重视职业教育肯定是因为职业教育在这个社会发展中起到绝对关键的作用。
现在每年都有大量的大学生面临就业困境，为什么？一方面是因为供远大于需，导致竞争加剧，哪怕是低薪单休的工作，也有一大批人去做。另一方面是因为，技术岗位的门槛很明确，就是需要职业技术人才
简单来说，国家这么做，是为了大力发展制造业，技术密集型的第二产业和知识密集型的第三产业，减缓市场就业压力，同时实现人才的最大化利用。
职业教育的发展之路是对的，但要提高职教生的地位，给予上升的渠道（本科、硕士、博士能对接），确实提高技术技能人员的工资，社会舆论也要做好引导。我国很缺技术技能人才，但都不想去职业院校，不想当技术工人，宁愿送外卖送快递，为什么？
教培行业未来5年发展趋势？
趋势一 ：在未来几乎不存在能够用单一品类定义的教育[_a***_]。
从成本角度来看，扩科是解决公司规模化小，降低边际成本的一项选择。
从盈利角度来看，随着头部企业占据市场大部分流量份额后，流量成本也会促使企业为现有流量的扩展来开发更多的消费场景。教育公司从单学科拓展到多学科，可以实现自有流量转接，二次变现提升利润率和营收。
趋势二：在线教育创业的门槛越来越高，且会持续高下去。
教培行业未来五年发展趋势是面向提高职业技能方向发展。众所周知，我国目前老龄化越来越严重，预计2030年以后，将全面进入老龄化社会。届时我国社会抚养比日渐加大，劳动力日渐不足。所以必须从现在开始，加大年轻人职业技能培养，以适应未来老龄化社会劳动力的缺失
中职学校未来发展会越来越困难吗？摆在眼前首先是生源问题？
中职学校发展会越来越困难吗？不知道这个提问的依据是从何而来？中职教育不是越来越难，而是需要改变目前的教育模式罢。
大家看看中职的数据2019年中职学校招生600多万，比2018年增加43万多；中职学校在校生人数为1580万人。从目前的情况来看，10年后，这个数据基本上是比较稳定的，而且还有增加的趋势，为什么？
教育部才出的公告，要保持普高与中职教育招生的基本相当，这就是说，初中毕业生中，一半都普高，一半读中职，很多地方的普高生占比大约在60%左右，那么如果依据这个通知，普高生的招生比例还有降低的趋势，中职招生还要提升。这又何以看出中职学校发展越来越困难呢？
的确，有很多中职学校存在生源枯竭的问题，但这一类学校大多为民办中职学校全国2019年底1.01万所中职学校中，民办中职学校为1985所，占比19.7%左右，二成不到。民办中职学校由于资金压力，学生认可度低的原因，造成招生困难，其实，核心问题还是民办中职学校的教学质量、就业出路等两条腿没有搞好，光只知道收学费，而没有办出高质量的教学及为学生提供良好的就业出路，人们肯定会用脚投票，掉头而去。
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到此，以上就是小编对于职业教育学校的未来发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业教育学校的未来发展的3点解答对大家有用。
