大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于推动职业教育实现大发展的问题，于是小编就整理了2个相关介绍推动职业教育实现***展的解答，让我们一起看看吧。
为什么国家要大力扶持职业教育，职业教育对社会发展的作用有哪些？
主管部门的意见仍然是通过提高质量和吸引力继续建设发展中职教育。
《国家教育事业发展“十三五”规划》提出，“推行产教融合的职业教育模式。坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，科学确定各层次各类型职业教育培养目标，创新技术技能人才培养模式。推行校企一体化育人，推进‘订单式’培养、工学交替培养，积极推动校企联合招生、联合培养的现代学徒制”。
近年来，提高中职教育吸引力的一个举措是增加中职学生进入高职的渠道。沿着这一思路，职业教育也将建立与普通教育平行的学制、学历和职称体系。
但人们担心这一做***把职业教育变为新的升学教育，背离了就业导向的价值。
目前我国普职分离的高中教育忽视了高中生获得成功的职业生涯和为成为社会公民做准备的功能，普高成为“大学预科”，职高则“片面强调职业技能、忽视基础文化教育”。走高中教育综合化的路线，举办普职融合的综合高中，理论上是一种更为合理的选择。
但由于应试和就业的目标难以相融，学校的教师***、教育***难以同时支撑两个体系的发展，各地建立综合高中的改革试点大多举步维艰。
其实我觉得国内早就应该大力发展职业教育了，一般的大学对学生的职业化界定不明确，缺乏与企业融合的机制，造成毕业后还得重新学习的窘境，所以我觉得目前的职业教育是向着校企联通的模式来开展的，让学生学习后可以快速上岗工作，针对性更强，社会的适应能力也更好。
职业教育是我国教育体系不可缺少的一个重要组成部分，担负着培养职业技能人才的重任，是社会与国民经济持续快速发展的重要基础，它对提高劳动者素质和解决就业、增加国民收入与扩大国内需求及促进社会的安定稳定方面发挥重要的作用。
1、职业教育提高劳动者素质，对解决就业问题具有促进作用
职业教育是运用专门的职业学校或职业培训等教育方式，对受教育者开展职业教育和培训，向他们传授专门职业需要的理论[_a***_]、文化知识及专业技能，进而培养满足用人单位发展需要的技能型人才。
2、职业教育增加国民收入扩大国内需求
发展职业教育，促使劳动力***得到合理配置，增加劳动者收入，给国家可持续发展带来强大动力。
3、职业教育促进社会的安定稳定
职业教育是对学生进行专业教育、就业教育、使他们能正确对待未来的职业选择。另外中职学校招收大批落榜生、贫困生、甚至“问题生”等，培养他们具有一技之长，提高就业能力，降低犯罪率。
职业教育是培养技术人才的。
现在大学生太多了，知识型的工程师岗位已经饱和了。但是技术性的工匠岗位，却很稀缺。
国家大力扶持职业教育，也是看到了这一点。
以后有知识的高技术工匠，工资肯定也是看涨。
当高等教育去精英化进入普及化时代以后，人们上大学已经不成为问题，靠一纸大学文凭就想找到个工作就成了历史，一方面，大众需要好的职业教育提高就业技能，另一方面，国家也需要好的职业教育提高全社会的劳动生产率，促进产业升级。
特别是随着中国社会低人口出生率和人口老龄化的到来，职业教育成了提高单位劳动力生产率的有效手段。
职业教育把提高劳动力的就业技能作为首要目标，在我国分为长学制的学历教育和短学制技能培训，但当前我国的公办职业教育往往还是依托学历教育，适应市场需求的灵活性的技能培训发展不足，办学水平也参差不齐。虽然国家明确了职业教育与普通教育是两种不同的教育类型，有着同等重要的地位，但教育部门主管的高等职业教育往往参照普通教育院校办学，又由于学制和学生特点的不同，高职教育成了本科院校的弱化版和***版。这样的职业教育还是不太符合实际的。
而人社部门主管的技工教育，由于普遍办学时间不长，办学条件有限，影响力还比较有限，主要办学成绩通过在职业技能竞赛上获奖来反映，总体招生规模和层次还需提升。
职业教育为什么越来越受到国家的重视？接受职业教育未来出路在哪里？
现在我们中国为了实现中国梦，各行各业都在齐头并进。要发展就需要各种专业技术人才。
每年只有一少部分的人能考上高中，考不上高中的只能去上各种技术学校。考上高中的学生，三年以后也只有一部分人能考上大学，考不上大学的人，一部分上各种高职，一部分去就业。这样算下来，至少有50%到60%的学生不能上大学，为了国家的发展和社会的稳定，让这些未成年或刚刚成年人有晋升的通道，让他们去各种技校或高职进行学习，成为一个成为必要。
国家要发展各种事业，需要不同的专业技术人员工作，所以国家大力投入发展各种职业教育，储备发展人才，所以国家要大力发展职业教育。从事高压电缆工作的人才，不可能是985和211在实验室里培养的人才，这是实践性非常强的工作；现在很热门的无人机，也是很多职业学校开设的课程。无人机在航拍，植保，测绘，电力，物流等方面都发挥着很重要的作用，很多人类不好从事的工作都可以用无人机来代替，大疆就是一个最突出的代表。像这样的新生的急需的门类科目，国家会适时推出！让更多的职业学校的学生来进行学习！想想看未来职业教育是多么有前景的职业！
不 要担心职业教育毕业的学生，将来没有出路！我周围就有一位职业学校毕业的学生，才刚刚20岁的男孩进入一家企业，才半年多的时间就被提拔为小领班，在公司干的很不错！毕业早上班早，没有繁杂的学业事务来阻碍自己，发挥初生牛犊不怕虎心境，有心有力的去做事，也是一个大的优点！
所以说如果没有考上大学，也不必伤心和难过！从事职业教育也是一样可以成才的，现在的职业教育，有的地方职业学校，学校毕业还可以考大学，如果你有志向去考大学，在学校里也可以努力和上高中是一样的有机会高考！
曾经，一份工作干一辈子，一个单位待到老，现在公司的平均存活时间才2.7年，不安定带来的各种焦虑，焦虑催生了更多的学习行为。这是其一。
科学技术的发展，比如机器人，很多行业消失，很多工作岗位消失，同时又涌现了很多新的行业新的岗位，新旧交替，不会，只有去学习啊。这是其二。
还有，就是知识更新的速度也很快，你曾经学习的东西很快就过时了，用已有的办法去解决新的问题，显然也是行不通，所以需要不断学习啊。
可以说，持续不断的学习力是你唯一的竞争力。所以，你说职业教育的未来在哪里！需求驱动……
到此，以上就是小编对于推动职业教育实现***展的问题就介绍到这了，希望介绍关于推动职业教育实现***展的2点解答对大家有用。
