本篇文章给大家谈谈职业发展叔伯，以及职业 发展对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、我的舒伯职业发展路径。
- 2、叔伯的生涯彩虹图把人的一生分为几个阶段
- 3、舒伯把工作价值观分为()等很多类。
- 4、舒伯的职业发展理论把人的一生发展分为哪几个阶段
- 5、舒伯的生涯发展理论五个阶段是什么?
- 6、叔伯的生涯彩虹图有三个观察的维度分别是
我的舒伯职业发展路径。
学习阶段：在这个阶段，舒伯会通过教育和培训获取知识和技能，为将来的职业发展做准备，会接受基础教育，进入大学或其他学术机构进行专业学习，并通过实习或实践项目来获得实际经验。
舒伯的生涯发展阶段分为成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段。成长阶段 由出生至14岁，该阶段孩童开始发展自我概念，开始以各种不同的方式来表达自己的需要，且经过对现实世界不断地尝试，修饰他自己的角色。
择业、初就业。也可分为3个时期。试验期（15-17岁）：综合认识和考虑自己的兴趣、能力与职业社会价值、就业机会，开始进行择业尝试。过渡期（18-21岁）：选择接受专门的专业和职业培训或者查看劳动力市场。
舒伯的生涯发展阶段大致分为成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段和衰退阶段。舒伯是美国的一位职业生涯规划专家，他的生涯发展理论将人的一生职业发展分为五个阶段。
舒伯的生涯发展阶段的五个阶段：成长阶段（0~14岁）：这个阶段的特征是，人开始考虑自己的将来，逐渐具备一定的生活控制能力，获得胜任工作的基础，并且在该阶段末期，越来越意识和关心长远的未来。
叔伯的生涯彩虹图把人的一生分为几个阶段
舒伯的职业发展理论把人的一生发展分为5个阶段 成长阶段。由出生至14岁，该阶段孩童开始发展自我概念，开始以各种不同的方式来表达自己的需要，且经过对现实世界不断地尝试，修饰他自己的角色。探索阶段。
个阶段。年龄阶段，基于不同年龄阶段人们所面临的生涯发展问题，助于人们更好地安排自己在各个生涯阶段的规划和成长。
A、生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。图中纵座标和弧度以代表生命的阶段和年龄，舒伯把人的一生分为五个阶段。B、生涯宽度，指的是不同生命角色之间的跨度。图中各模块彩虹代表不同的角色，生涯的角色越多越好。
舒伯把人生分为三个层面：第一是时间层面，就是一个人的生命历程；第二是广度层面，就是一个人终其一生所扮演的各种不同角色；三是深度层面，就是扮演每个角色时所投入的程度。这三者的结合，就是萨柏所理解的生涯。
super所说的六种角色分别是：子女，学生，休闲者，公民，工作者，持家着。这六中角色。横贯一生的彩虹——生活广度。在生涯彩虹图中、横向层面代表的是横跨一生的生活广迎。
舒伯把工作价值观分为()等很多类。
1、舒伯把工作价值观分为：经济报酬、工作环境、智力***、生活方式、利他主义 工作价值观，是要在工作中通过树立正确的，积极的去引导员工的工作价值观向积极、健康的方向转变，改善员工的心态，提高员工的工作积极性。
2、独立性：工作的目的和价值，在于能够充分发挥自己的独立性和主动性，按照自己的方式，步调或者想法去做，不受他人的干扰。
3、舒伯的工作价值观分为15种。每个人在学业跟职业上，都有各自不同的价值追求，舒伯总结了15种最为普遍的职业价值观，代表着不同群体在工作中所重视和追求的15个方面。
舒伯的职业发展理论把人的一生发展分为哪几个阶段
1、成长阶段（从0~14岁）经历对职业从好奇、幻想到兴趣，到有意识培养职业能力的逐步成长过程。
2、舒伯的生涯发展阶段分为成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段。成长阶段 由出生至14岁，该阶段孩童开始发展自我概念，开始以各种不同的方式来表达自己的需要，且经过对现实世界不断地尝试，修饰他自己的角色。
3、【答案】：美国职业规划专家舒伯从个人终身发展的角度出发，依据年龄将个体生涯阶段划分为5个阶段：①成长阶段（0~14岁），孩童尝试角色阶段。②探索阶段（15~24岁），青少年学习打基础阶段。
4、舒伯的生涯发展阶段理论包含了人一生的完整发展过程，他将生涯发展分为五个阶段。（1）成长期（出生至14岁）。
舒伯的生涯发展理论五个阶段是什么?
1、舒伯的职业发展理论把人的一生发展分为5个阶段 成长阶段。由出生至14岁，该阶段孩童开始发展自我概念，开始以各种不同的方式来表达自己的需要，且经过对现实世界不断地尝试，修饰他自己的角色。探索阶段。
2、舒伯的生涯发展阶段的五个阶段：成长阶段（0~14岁）：这个阶段的特征是，人开始考虑自己的将来，逐渐具备一定的生活控制能力，获得胜任工作的基础，并且在该阶段末期，越来越意识和关心长远的未来。
3、舒伯的生涯发展阶段分为成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段。成长阶段 由出生至14岁，该阶段孩童开始发展自我概念，开始以各种不同的方式来表达自己的需要，且经过对现实世界不断地尝试，修饰他自己的角色。
4、【答案】：美国职业规划专家舒伯从个人终身发展的角度出发，依据年龄将个体生涯阶段划分为5个阶段：①成长阶段（0~14岁），孩童尝试角色阶段。②探索阶段（15~24岁），青少年学习打基础阶段。
叔伯的生涯彩虹图有三个观察的维度分别是
彩虹图中的阴影部分表示角色的相互替换、盛衰消长。它除了受到年龄增长和社会对个人发展、任务期待的影响外，往往跟个人在各个角色上所花的时间和感情投入的程度有关。
生涯彩虹图是由舒伯（Donald E. Super）提出的。舒伯是美国著名的职业生涯规划专家，他提出的“生涯彩虹图”理论，是一种描绘个人职业生涯发展的多维度模型。
这就是彩虹图。在生涯彩虹图中，纵向层面代表的是纵观上下的生活空间，是有一组职位和角色所组成。分成：儿童、学生、休闲者、公民、工作者、家长六个不同的角色，[_a***_]交互影响交织出个人独特的生涯类型。
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