大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业教育产品发展与探索的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职业教育产品发展与探索的解答，让我们一起看看吧。
如何开展好职业教育国际化？
聚焦职教从网上整理了提升职校国际化办学水平应该坚守的4项原则，可以参考下：
(一)扎根中国 融通中外
一方面，要正确理解中国高职院校所处的国际环境,找准自身定位，明确发展目标和方向。另一方面，要深刻理解职业教育的性质和规律，理性看待中外职业教育的差异，对国外职业教育做到“去粗取精，去伪存真”，找到国际职业教育真正卓越之处和先进经验，并为我国所用。
(二)立足现实 面向未来
1.立足现实是指，一是要立足当代中国职业教育发展现实，与中国特色职业教育制度机制实现良性互动;二是要紧随传统产业转型升级和新兴产业加快发展的时代步伐，深化产教融合，为经济社会建设发展提供高素质的人力资源，使高职国际化办学与解决好产业经济发展中的现实问题相统一。
2.高职国际化办学还应以面向未来、引领未来为目标。我国高职国际化的办学核心在于培养具备国际视野、独立精神和可持续发展能力，能运用创新思维分析和解决未来遇到的各种复杂问题，善于将人类科技创新成果应用于生产实践场景中的高端技术技能人才。
(三) "引进来”与“走出去”并重
第一层次是外向性“引进来’与“走出去”。外向性“引进来”主要表现为我国高职院校引进国际优质高职***和先进标准，借鉴国际职业教育的成功经验等;外向性“走出去’主要表现为我国高职院校师生走出国门，通过参与国际职业教育人才交流合作项目的途径，出国考察和学习交流。
纵观世界各国的职业教育，最重要的是如何做到本土化，本地化。也就是结合本国本地职业需要培养人才。国际化可以是教育方式，教育手段，教育技术的国际化，而不是职业教育的目标本身。换言之，所有的教育，都应该是为本地本国本民族服务的，进而为全人类服务。脱离本国本地的国际化无从谈起。
职业教育联盟成立方案？
职业教育联盟要统筹谋划职业教育发展，建立黄河流域职业教育高质量发展的长效机制及合作发展工作机制，探索区域职业教育协同发展的新路径，打造职业教育发展新高地，加快推进黄河流域职业教育现代化，为黄河流域生态保护和高质量发展提供技术技能人才支撑。
联盟的成立，标志着职业教育领域在服务高质量发展方面迈出了坚实的一步。职业教育联盟要坚守为党育人、为国育才初心使命，要加强沟通协调、健全合作机制，要强化交流合作、形成发展合力、促进互利共赢，要深化产教融合、服务产业转型，要强化信息宣传，创建形象品牌，为生态保护和高质量发展、实现中华民族伟大复兴作出应有贡献。
到此，以上就是小编对于职业教育产品发展与探索的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业教育产品发展与探索的2点解答对大家有用。
