大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职场人际交往四个阶段的问题，于是小编就整理了3个相关介绍职场人际交往四个阶段的解答，让我们一起看看吧。
人际交往基础阶段？
人际交往必须经历的三个阶段
(一)觉察阶段
觉察是人际关系发展的前提，谁也不会生下来就有朋友，总是从互相以对方作为知觉和交往对象开始的。在茫茫的人海之中，有的对面相逢;有的擦肩而过，由于没有交往的动机，没有特别注意，时过境迁也就消失得无影无踪了。只有一方已觉察到另—方的存在，并进行详细的知觉和判断，才说明有了结交的表示，有了面对面的交往。
(二)表面接触阶段
这是人际间最为普遍的关系。如一般同学、同事和邻居，虽然经常见面、经常打交道，但只此而已。来则聚之，去则散之，只是角色性的接触而无进一步感情上的融合。
(三)亲密互惠阶段
人际交往的最高阶段是亲密一体化阶段？
人际交往的最高阶段是契约化阶段。
人际交往的阶段如下：
觉察阶段：两个毫无关系的个人处于一个交往环境中，觉察到对方的存在，开始注意对方，观察对方有意无意发出的非语言信号，获得最初的信息。
试探接触阶段：从说第一句话开始，双方有了表面接触，从不认识到相识，互相询问或自我介绍一般情况，使双方有了初步了解。
合作强化阶段：从这时开始，交往进入关系密切阶段。随着交往的加深，双方开始共同完成某项任务，互相帮助，遇到困难相互安慰。
亲密一体化阶段：在这个阶段，双方不但可以共同行动，而且有较多心灵的沟通。
人际交往过程中的交流阶段的特点？
目的性。 在人际沟通中，沟通双方都有各自的动机、目的和立场，都设想和判定自己发出的信息会得到什么样的回答。 而双方的动机、目的和立场可能相同也可能不相同。
2.
象征性。 沟通可能是语言性也可能是非语言性，如面部表情能够表现出你的非语言沟通，或者用文字沟通，如书信，或文章文摘等，能够传达出其表征的涵意，均有一种象征性的作用。
3.
关系性。 其意指在任何的沟通中，人们不只是分享内容意义，也显示彼此间的关系。
4.
互动性。 形成一个良性的双向互动沟通，必须包含三个行为，就是有说的行为、听的行为还要有问的行为。 一个有效的互动沟通技巧就是由这三种行为组成的。
（一）觉察阶段
觉察是人际关系发展的前提，谁也不会生下来就有朋友，总是从互相以对方作为知觉和交往对象开始的。在茫茫的人海之中，有的对面相逢；有的擦肩而过，由于没有交往的动机，没有特别注意，时过境迁也就消失得无影无踪了。只有一方已觉察到另-方的存在，并进行详细的知觉和判断，才说明有了结交的表示，有了面对面的交往。
（二）表面接触阶段
这是人际间最为普遍的关系。如一般同学、同事和邻居，虽然经常见面、经常打交道，但只此而已。来则聚之，去则散之，只是角色性的接触而无进一步感情上的融合。
（三）亲密互惠阶段
经过一个阶段的交往彼此从熟悉到了解，从了解到主动热情地关心和帮助对方。这种亲密互惠的关系又可分为三种水平。
第一种是合作水平。比如科研团体的成员；业余兴趣小组的成员，同班同学；同一教研组的老师，等等。这种以共同行为联结起来的人际关系，感情的依赖性不是很强的，分开后，可能就彼此淡漠了。只是在共同活动过程中，能够互相融洽相处。
第二种是亲密水平。这时，彼此情感的依赖性较大而内心沟通不足。双方不仅共同活动，平时也常在一起相处，不分彼此，在一块生活、学习和工作感到很愉快；分离时，彼此惦念，久不见面十分想念。
第三种是知交水平。这时，彼此在对方心目中占有极高的地位，无话不谈、相互引为知音、心心相印。
双方不仅有着强烈的情感依恋，而且在观点态度、志向目标上都趋向一致。任何外力都难以拆散。
到此，以上就是小编对于职场人际交往四个阶段的问题就介绍到这了，希望介绍关于职场人际交往四个阶段的3点解答对大家有用。
