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教师专业发展过程的第一阶段是什么
教师专业发展过程的第一阶段是职前教师培养阶段。教师专业发展过程的第一阶段是职前教师培养阶段。在教师培养阶段,未来的教师接受教育专业知识和教育理论的培训,学习教育教学技能,建立了初步的教师职业观念和职业价值观。
早期关注生存阶段。这一阶段是教师刚刚入职的阶段。新入职的教师往往更关注自己的生存问题,关注别人对自己的评价和态度。(3)关注教学情境阶段。当教师适应了新的生活后,就会逐渐关注教学工作,关注自己的教学方法、教学技能、教育质量以及会对教学质量产生影响的各种因素。(4)关注学生阶段。
教师专业的发展历程是:初始阶段、培训阶段、实践阶段、深化阶段、专业领导阶段。初始阶段:这是教师专业发展的起点,教师接受教育学和教育心理学等基础知识的学习。在这个阶段,教师初步了解教育教学的理论基础,开始接触教育实践,并逐渐形成自己的教育理念和教育观念。
教师专业化发展主要经历的阶段有5个,第一个阶段可以称作适应过渡期,第二个阶段是成长期,第三个阶段是专业突破期,第四个则是专业更新期,最后一个是专业成熟期。通常教师的发展都会经历着5个阶段,从刚刚入职教师开始,势必会经历一个专业的发展路程,继而成长成为一名优秀的专业教师。适应过渡期。
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