大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中国未来发展新职业教育的问题,于是小编就整理了2个相关介绍中国未来发展新职业教育的解答,让我们一起看看吧。
职业教育为什么越来越受到国家的重视?接受职业教育未来出路在哪里?
谢邀!这个问题对于很多人来说难以理解,认为普通高校好过于职业教育培训学校。
其实不然,随着最近几年的工业信息化的发展,技能型人才需要是越来越大,从目前来看,很多企业都大量缺乏技术型人才,例如像it行业就是一个非常明显的例子。
很多it企业都缺乏工程师。下面就为大家详解一下职业教育越来越受国家重视的理由。
当前我国的技术工种的人才越发的缺乏,但是对于国家生产生活来说,这些制造业的技工是必不可少的,所以国家现在重视这方面的人才,大力发展职业教育。
就业对于毕业生来说才是最终的目标,本科主要传授理论知识,相比而言专科可以学到更多实用技术,
在未来的工作中可以更快更好的上手,而不是嘴上有一套的理论家。
职业学院的生源数量众多,在中国高校基数中占很大一部分,而现在职业教育中出现了监管不严,老师不负责等情况,正需要国家辅之以政策将职业教育进行巩固。
国强的基石在于装备制造业,国富的前提在于完备的产业体系与合理的行业结构。应试教育误导学生们读高中考大学,高校只想培养学术人才,不想培养技能人才,职业教育长期受到歧视,导致企业招不到合格员工,更招不到适用的专业技术人才,技师、高级技师面临断代。
目前,我国正处于“中国制造”迈向“中国智造”的转型升级阶段,迫切需要一大批适应技术进步、生产方式变革和社会公共服务需要的技术型、创新型、复合型能工巧匠。能工巧匠们从哪里来?职业教育,承担着当仁不让的历史使命。没有职业教育现代化就没有教育现代化。职业教育应在积极创新、努力奋斗、主动奉献中源源不断地为祖国现代化建设与发展输送一批又一批的“大国工匠”。
1、职业教育之所以越来越受重视,是因为我国工业、制造业的发展需要大量的技能型人才、工匠型人才。而这种技能型、工匠型人才,目前在本科院校得到不到大量普及,因为当前本科院校还是主要培养理论性、研究院性人才,实践性人才有所欠缺;而职业教育刚好注重理论知识的实践性,所以,国家政策方面曾多次提到过职业教育大有可为!
(现在和未来会有一批职业院校升为应用型本科院校,这是大势所趋)
2、让孩子上重点高中、普高,然后参加高考上大学,这是很多家长对孩子的期盼。但是,随着中考分流,约有一半的孩子是走职业教育这条路的。那么接受职业教育的孩子未来出路在哪呢?
(1)如果孩子成绩不好,初中后有可能上了职高、中专或技师院校。
原因一,国家经济建设发展的需要。需要大批各个方面的中初级的专门人才,一大批的高素质的劳动者。这就需要我们的教育进行培养和培训。
原因二,也是我们国家社会发展的需要。职业教育是面向最广大人民群众的教育,绝大部分来自于农村和城市家庭经济困难的学生,如何为[_a***_]一批家庭子女谋求他们发展的出路,这是我们作为***、作为教育方面应该尽的一种责任,要把这块教育办好。这涉及到社会公平。
现在职业教育的发展现状是怎样的?
职业教育(vocational education)是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。职业学校教育是学历性的教育,分为初等、中等和高等职业学校教育。职业培训是非学历性的教育包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训。
我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势,2019年市场规模达5760亿元。其中公考培训占比较大,2019年市场规模达41.7亿元。随着互联网+教育的不断融合,在线职业教育市场规模逐年增长,2019年市场规模增至2718.9亿元。
据统计,近年来我国职场人平均跳槽时间呈逐年缩短态势。2017-2018年期间我国职场人平均跳槽时间为22个月,同比缩短4个月。
我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势,2019年市场规模达5760亿元
2014-2019年我国职业教育市场规模总体呈逐年增长态势,年均复合增速为11%。其中学历职业教育2019年市场规模为2110亿元,非学历职业教育规模为3650亿元。
我国的学历型职业教育当前认可度较低,非学历型职业教育市场前景可观
我国的学历型职业教育当前认可度较低,需要打通上升通道;非学历型职业教育发展形势多样但尚起步,未来市场空间巨大。
我国的职业教育中公考培训占比较大,2019年市场规模达41.7亿元
职业教育主要有IT培训、财会培训、公考培训、教师培训等,其中公考培训、财会培训占比较大。2015-2019年期间我国公务员培训市场规模总体呈逐年增长态势,年均复合增速高达33%。2019年我国公务员培训市场规模为41.7亿元,同比增长30%。
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