大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于解读大力发展职业教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍解读大力发展职业教育的解答，让我们一起看看吧。
为什么国家要大力扶持职业教育，职业教育对社会发展的作用有哪些？
主管部门的意见仍然是通过提高质量和吸引力继续建设发展中职教育。
《国家教育事业发展“十三五”规划》提出，“推行产教融合的职业教育模式。坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，科学确定各层次各类型职业教育培养目标，创新技术技能人才培养模式。推行校企一体化育人，推进‘订单式’培养、工学交替培养，积极推动校企联合招生、联合培养的现代学徒制”。
近年来，提高中职教育吸引力的一个举措是增加中职学生进入高职的渠道。沿着这一思路，职业教育也将建立与普通教育平行的学制、学历和职称体系。
但人们担心这一做***把职业教育变为新的升学教育，背离了就业导向的价值。
目前我国普职分离的高中教育忽视了高中生获得成功的职业生涯和为成为社会公民做准备的功能，普高成为“大学预科”，职高则“片面强调职业技能、忽视基础文化教育”。走高中教育综合化的路线，举办普职融合的综合高中，理论上是一种更为合理的选择。
但由于应试和就业的目标难以相融，学校的教师***、教育***难以同时支撑两个体系的发展，各地建立综合高中的改革试点大多举步维艰。
其实我觉得国内早就应该大力发展职业教育了，一般的大学对学生的职业化界定不明确，缺乏与企业融合的机制，造成毕业后还得重新学习的窘境，所以我觉得目前的职业教育是向着校企联通的模式来开展的，让学生学习后可以快速上岗工作，针对性更强，社会的适应能力也更好。
当高等教育去精英化进入普及化时代以后，人们上大学已经不成为问题，靠一纸大学文凭就想找到个工作就成了历史，一方面，大众需要好的职业教育提高就业技能，另一方面，国家也需要好的职业教育提高全社会的劳动生产率，促进产业升级。
特别是随着中国社会低人口出生率和人口老龄化的到来，职业教育成了提高单位劳动力生产率的有效手段。
职业教育把提高劳动力的就业技能作为首要目标，在我国分为长学制的学历教育和短学制技能培训，但当前我国的公办职业教育往往还是依托学历教育，适应市场需求的灵活性的技能培训发展不足，办学水平也参差不齐。虽然国家明确了职业教育与普通教育是两种不同的教育类型，有着同等重要的地位，但教育部门主管的高等职业教育往往参照普通教育院校办学，又由于学制和学生特点的不同，高职教育成了本科院校的弱化版和***版。这样的职业教育还是不太符合实际的。
而人社部门主管的技工教育，由于普遍办学时间不长，办学条件有限，[_a***_]力还比较有限，主要办学成绩通过在职业技能竞赛上获奖来反映，总体招生规模和层次还需提升。
职业教育是发展地区经济和文化的生力军，职业教育量大面广，专业一般都是根据本地区社会实际需要而设立，目标明确，专业对口，量体裁衣，学以致用，大量发展短年制的职业教育对普遍提高国民的科学文化素质作用显著，职业教育对发展本地区特色的经济和文化至关重要。
职业教育是我国教育体系不可缺少的一个重要组成部分，担负着培养职业技能人才的重任，是社会与国民经济持续快速发展的重要基础，它对提高劳动者素质和解决就业、增加国民收入与扩大国内需求及促进社会的安定稳定方面发挥重要的作用。
1、职业教育提高劳动者素质，对解决就业问题具有促进作用
职业教育是运用专门的职业学校或职业培训等教育方式，对受教育者开展职业教育和培训，向他们传授专门职业需要的理论知识、文化知识及专业技能，进而培养满足用人单位发展需要的技能型人才。
2、职业教育增加国民收入扩大国内需求
发展职业教育，促使劳动力***得到合理配置，增加劳动者收入，给国家可持续发展带来强大动力。
3、职业教育促进社会的安定稳定
职业教育是对学生进行专业教育、就业教育、使他们能正确对待未来的职业选择。另外中职学校招收大批落榜生、贫困生、甚至“问题生”等，培养他们具有一技之长，提高就业能力，降低犯罪率。
为什么国家要大力支持职业技术学校？
为什么国家要大力发展职业技术教育?得从几方面来回答，第一国家正处于转型时期，近30年经济建设高度发展，GDP跃居世界第二，人们的生活有了大幅度的提高，世界的代工工厂，中国制造🇨🇳大部分都是以低廉的劳动力，土地成本和环境，优惠的招商环境，付出巨额成本购买国外先进的设备为代价。除了极个别行业，中国制造业与世界高端制造业的差距越来越大，已经不能满族我国从制造业大国，向制造业强国转变。中兴***，华为***等等惊醒了国家，不能受制于人。实验室出来再好的实验品，没有高端制造工人，工程师，也是没用。这些年工人社会地位低，劳动强度大，工资待遇低，劳动法，工会组织对他们来说形同虚设，无法保护其权益，是制造业工人流失越来越严重，他们宁愿去干快递，跑美团也不去干工人。以前的计划生育，大部分家庭一个或两个孩子，现在教育程度越来越高，大学毕业谁想让自己的孩子去当工人，很现实也很无奈，要想解决这个问题得从几个方面入手。首先从国家层面出发，学习德国这方面，无论职业高低没有贵贱之分，多宣传工人。从社会保障出发，提高技术工人及工程师的***待遇，劳动保护，像公务员一样上下班，养老医疗，公休公积金等。工厂配套建设文化体育活动中心。其二从教育入手，初中上高中分流，一部分文化课好的上高中，一部分上技术学校。高考一部分高精尖的搞科研，大部分转变成职业技术大学，让技校生也能高上心意的职业技术大学深造。校企合作，国家和企业共同女努力，半年文化课，半年厂里实习，理论联系实际，毕业即就业，熟练工人，再也不会出现毕业就失业。一方面解决了工厂缺工，一方面学到技术，全新的职业技术教育，从产业工人，大学，研究生，博士生打开学习通道，让职业前途有希望，生活社保有保障，我想这样才能从根本上解决，像当公务员一样，比他们待遇更好。***羡慕，***向往，才能变成制造业强国，屹立于世界民族之巅。
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