大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于田间实践与职业发展的关系的问题，于是小编就整理了4个相关介绍田间实践与职业发展的关系的解答，让我们一起看看吧。
为什么中学生要走进田间，多开展实践活动？
答：因为中学生走进田间，多开展实践活动，太重要了。中学生走进田间，可以开阔他们的视野，增加他们的阅历，丰富他们的生活常识，使他们不至成为五谷不分的低能儿，增强他们的观察事物的能力，也能使他们强身健体，能增强他们想要上大学的意识。避免他们陷入玩游戏等不良境地。能使他们想要成为一个对国家、对社会有用的人。
大学生下乡是做什么的？
为了全面提高大学生的综合素质和实践能力，在全市大学生中重点开展带薪实习、种树、学农、学工、学军和社会调研等活动，确保万大学生在校期间参加社会实践，为大学生提供社会实践平台。
对当地进行水质检测、垃圾分类和市场调查，并将调查数据反馈给当地村委，联合当地村委对当地居民生活带来一定的改善。
组织大学生进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动，了解农民的生活和农村现状，感受民生疾苦，增进同农民群众的感情。学农区域，重点安排在三峡库区、民族地区和贫困山区。三下乡实践活动的举办不仅促进了我国先进生产力的发展,而且帮助和引导了我国大学生
沈阳农业大学的特色？
国家级特色专业（4个）：园艺、植物保护、农学、农业机械化及其自动化专业
2、辽宁省普通高等学校示范性专业（8个）：园艺、植物保护、农学、农业机械化及其自动化专业、农业电气化与自动化、动物科学、农业***与环境、农业水利工程
3、辽宁省综合改革试点专业（4个）：园艺、农学、农林经济管理、动物科学
4、辽宁省本科工程人才培养模式改革试点专业（6个）：农业机械化及其自动化专业、农业电气化与自动化、食品科学与工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、生物工程
沈阳农业大学是一所以农业、工科、生命科学为主的综合性大学，拥有较为完善的农业科技创新体系和一支高素质的教师队伍。
学校为学生提供了丰富多彩的课程和实践机会，如农业专业课程、实验室、田间实践、创新创业等，培养学生的实践能力和创新精神。此外，学校注重国际化办学，与多所国外高校建立了合作关系，为学生提供了海外交流、留学等多样化的国际化教育机会。
你们觉得学农的大学生有什么出路呢？
大学生学农肯定是好事，会有前途的。现在中国农业水平普遍不是很高，如果说学好农业后回到农业中去，通过实践，创新，改变农业中的不足。从而达到理想的农业水平。这对农业，对国家都有很大好处。这也是实现自我，强大自我为今后的生活创造美的方向的一种好的选择。
农业是国家的基础，农业的兴衰对国家的经济影响极大。[_a***_]认为无论学什么，只要学得深，学得透，就一定有前途。很多人不想学农业，这是不对的，这是目光短浅。***说过，农村是一个广阔天地，在那里是可以大有作为的。特别是当前中央特别重视农业的发展，实现现代化没有农业的发展将是一可空谈。
农学的就业前景一般，但是农学的老师却很固执，常常秉着“我不管你以后做什么，反正你来了就要好好学”的理念来教课。不得不说农学的老师在所有的教授中算是比较敬业的一拨人，能够谨守传统的师道，愿意认认真真的教，但是自戳双眼不看未来前景也是很让人头疼。
也因为这个原因，使得农学的学生产生了学这玩意没用，以后找不到工作的感觉。
可是，农业作为国家基础，永远是受到重视的，这点不需要怀疑。那么农学的学生要怎样才能迎合国家需求，拜托“学这玩意没用”的局面呢？
我想，首先是跟老师多沟通。老师们不是不知道新的形势和技术，大多数老师还要写稿子申经费，他们只是不愿意多花时间去更新自己的备课稿，个别老师的备课本几十年如一日，有用才怪……
其次，是点好自己的技能树，有人喜欢商业，那么不妨学学农业经济学、农业传播学和一些商科、管理的课程，有的喜欢泡实验室，那么就选一些分子生物学、细胞生物学的学学，有人喜欢玩电子机械类，那么就学学农业机械、过程控制、编程的科目。我们对农业的理解不能局限于几十年前技术员下乡指导的阶段，要知道，现代农业是这样的：
大规模机械化运作，田间无人化管理才是未来农业的样子。
而我国目前正处在从小农经济向大农场、机械化、现代化农业转型的重要时期，不但需要大量的机械、电子人才，还需要对转型期的社会、经济、人员调度了解的社会学人才。在科研方面，需要大量的分子生物学、育种学、统计学人才。我们每年都要进口大量的大豆和玉米，这不但是造成了经济上的消耗，同时也形成了政治上的依赖。粮食是国家的根本，农学人才是国家的命脉，不要灰心，继续努力。
到此，以上就是小编对于田间实践与职业发展的关系的问题就介绍到这了，希望介绍关于田间实践与职业发展的关系的4点解答对大家有用。
