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会计职业道德建设:讲求会计诚信,加强职业道德建设
会计人员应该树立正确的职业道德观念，增强职业道德意识，自觉遵守职业道德规范。加强职业道德建设加强职业道德建设是保障会计诚信的重要手段。
遵循会计职业道德规范，自觉提高专业及品德修养，增强热爱本职工作的意识，讲求对事业的献身精神，自觉地***不良社会风气，保护会计职业的尊严，树立良好的社会形象。
要提升会计工作质量，提高会计队伍整体素质，保证会计信息的真实性和准确性，会计人员就必须树立良好的职业道德风尚，做德才兼备的理财者和管理者，做到“诚信为本、操守为金、坚持准则、不***账”。
对在校学员的职业道德教育，可以从源泉上培养准会计从业人员的职业道德素养，树立起对会计职业的荣誉感。
我国会计人员职业道德现状从哪几个方面论述
信息保密与透明度 会计师经常接触到组织和客户的敏感财务信息。他们必须平衡保护客户信息的机密性和提供透明度的要求。在某些情况下，会计师可能受到压力，要求隐藏或歪曲真实的财务信息，这会对他们的职业道德提出挑战。
会计人员职业道德八个方面如下：1）爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。2）诚实守信。
对于当今会计职业道德的严重丧失，本文论述了从企业制度和内部控制、法律法规和企业领导人、会计人员自身等各个方面加强会计职业道德的建设的有关对策，以期尽快使会计人员的职业道德问题走出尴尬的境地。
在我看来，会计职业道德应包括以下几个内容：秉承客观、公正、廉洁的原则 每一个会计执业人员都应该秉承客观、公正、廉洁的原则，端正自身的工作态度，实事求是，保持工作中的独立性。
从我国会计领域诚信失范分析入手，论述了树立会计诚信的意义及如何建立会计诚信机制。
幼儿教师职业道德的现状如何?
1、出现道德失范行为。由于幼儿教师工作中的付出与回报难以成正比，导致部分幼儿教师内心不平衡，对所从事的职业缺乏认同感和自信心，容易产生职业倦怠。在社会飞速发展的今天，传统教育理念呈现功利化的趋势。
2、幼儿教师缺乏事业心和敬业精神，仅仅把教书当成一种谋生的手段，不思进取，得过且过，那就体现不出教师职业的特殊性。对教育事业和学生的热爱不足，更多的是出于无奈，因而感到困惑和痛苦。
3、教师对幼儿的言行不够关注，不给予幼儿足够的关心和支持，不尊重幼儿的个性和特点，不给予幼儿充分的自***利和自由空间，甚至有时会出现体罚、精神压迫等不当行为，严重影响幼儿身心健康的发展。
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