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国家对职业教育的政策_我国应尽快建立类型职业教育体系
近年来，多种政策的探路，职业教育止步专科的 “天花板” 已被打破。
职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育，包括初等职业教育、中等职业教育、高等职业教育等。职业教育往往负担着培养生产服务一线高素质劳动者和技能型人才的重要职能，大力发展特色职业教育，加强职业教育的理论和实践研究，这对我国经济的发展和繁荣具有重要的现实意义。
职业教育法修订草案提请十三届全国人大常委会第二十九次会议审议。草案要求提升职业教育质量和水平，扩大职业学校办学自***，国家建立符合职业教育特点的考试招生制度。
年，我国职业教育的发展可谓是百尺竿头更进一步！2020年9月，国家就给了一个大惊喜：教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》***明确通过加快体系建设、深化体制机制改革、加强内涵建设，系统解决职业教育吸引力不强、质量不高的问题。
我国现代职业教育体系是指为适应经济社会发展和人的全面发展需要，为国家和社会培养具备职业技能和职业素养的专业人才的教育体系。
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国家对发展职业教育政策支持具体如下：【点击在线咨询问题】巩固提高中等职业教育发展水平：要统筹做好中等职业学校和普通高中招生工作，落实好职普招生大体相当的要求，加快普及高中阶段教育。鼓励优质学校通过兼并、托管、合作办学等形式，整合办学***，优化中等职业教育布局结构。
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