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职业教育行业指导今后发展,职业教育发展相关政策

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于职业教育行业指导今后发展问题,于是小编就整理了4个相关介绍职业教育行业指导今后发展的解答,让我们一起看看吧。

  1. 职业教育何去何从?
  2. 为了刚上小学的孩子,选择自由职业里面的家庭教育指导师合适吗?
  3. 职业教育是什么?
  4. 职业教育是什么?

职业教育何去何从?

2019年3月5日《***工作报告》指出:“加快发展现代职业教育,既有利于缓解当前就业压力,也是解决技能人才短缺的战略之举。改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多的应届高中毕业生退役军人、下岗职工、农民工等报考,今年大规模扩招100万人。”

随着世界经济诡谲的变化,以国内循环为主,国内国际双循环的经济发展方式,无疑是顺应了当下世界格局。加快发展现代职业教育,既有利于缓解当前就业压力,也是解决高技能人才短缺的战略之举。

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中等以下生是我国职业劳动力大军的主力

2018年全国高考报名考生人数达***5万人,大学招生790.99万人,其中一本生140.4万,二本生281.76万,高职高专368.83万。据教育部网站消息,2019年全国高考报名人数1031万(不含高职扩招补报名人数)。大学招生不会低于800万,一本招生计划约为150万。***定每年150万(以一本生为主)都从事科研、教学管理工作,每年仍有650万学生变成职业市场的劳动大军。

2019年1月24日,国务院正式印发了《国家职业教育改革实施方案》

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一是完善现代职业教育体系。完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系,源源不断为各行各业培养亿万高素质产业生力军。二是健全国家职业教育制度框架。启动1+X证书制度试点工作,培养复合型技术技能人才。三是促进产教融合校企“双元”育人机制,狠抓教师、教材、教法改革,打一场职业教育提质升级攻坚战。四是建设多元办学格局,着力激发企业参与和举办职业教育的内生动力。五是要完善技术技能人才激励和保障政策,落实提高技术技能人才待遇的相关政策,健全经费投入机制。六是加强职业教育办学质量督导评价建立职业教育质量评价体系,支持组建国家职业教育指导咨询委员会。七是做好改革组织施工作,加强党对职业教育工作的全面领导,建立国务院职业教育工作联席会议制度。

随着时代与经济的不断发展,市场经济下企业空岗与用人矛盾不断升级,更加加剧了“用工荒”的问题,从而反向***了职业教育的发展,加大了对技能型人才的需求量,促使人们在教育选择上不得不做出新的考虑,进而推进职业教育同社会发展、经济形势高度同轨,实现“岗空人补”的完美结合。

这是一个信号,不知道大家能不能理解,国家出手或者国家想要大力发展某行业、某个现象的时候,说明目前的问题已经很严重了。就好比近期的双减政策,整个教育行业出现了严重的问题,所以国家必须出手了,要赶紧把教育行业的发展掰回正确道路上。

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同理,国家大力发展职业教育是为解决什么问题?为解决人才供给不足。

社会知识型人才泛滥,供大于需。导致社会缺乏技术型人才,大量的企业找不到人,大量的毕业生找不到就业。国家为了从根本上解决这个问题,那么就鼓励大家去参加职业教育,一举多得。

但目前整个社会对于职业学校毕业的毕业生仍有不小的偏见,还需要很长的时间去发展和纠正这种[_a***_]。

总的来看,职业教育是必经之路,也是未来国家大力发展的一个重点领域。无论是对于学生就业还是对企业的发展,都是一个值得进入的领域。

最后,我是小风,造风者教育官方账号,不会搞营销,只会扯淡~

根据是否颁发学历证书,可以中国职业教育体系分为学历职业教育和非学历职业教育两类。学历职业教育包括中等职业教育及高等职业教育,以公办院校为主民办院校为辅;非学历职业教育根据培训目的不同,包括企业管理培训、职业技能培训和职业考试培训三类,以民办机构为主。

学历职业教育:进入高质量发展阶段

德勤数据显示,2016-2020年我国学历职业教育市场规模不断扩大,2020年达到2393亿元,预计2023年将达到3132亿元。

近年来涉及职业教育的政策不断出台,2020年教育部等9部委联合发布《职业教育提质培优行动***(2020—2023年)》,2021年又有《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等多项政策出台,对民办学校审批、设立等各环节提出了详细要求

由于政策调整,部分教学质量低下的职业院校被关停,以民办中等职业学校为例,2015-2020年我国民办中等职业学校数量呈下降趋势,但招生规模却不断扩大,2020年共有1953所,较上年减少32所,招生规模达101万人,较上年增加11万人。由此可见我国学历职业教育已进入高质量发展阶段,尤其是民办教育领域,已不再单纯追求学校数量的增长,而是更加注重学校管理、收费等各方面的规范问题以及教学质量的提高。

非学历职业教育:发展进入快车道

就业压力提高、技术人才需求旺盛等多种因素带动下,我国非学历职业教育发展目前已进入快车道,越来越受到重视。

2020年,建工类、金融财会类、应急管理类、医药护及大健康职业资格考试报名人数分别为1018万人、1245万人、276万人、457万人,公务员国考报名人数为***万人。即使受到***疫情冲击,但除医药护及大健康类外,其他类型职业资格考试报名人数仍然实现逆势增长。

职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的技术人才,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

政策“大”支持

10月12日晚间,***中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。《意见》明确提出,鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育,鼓励各类企业依法参与举办职业教育。鼓励职业学校与社会资本合作共建职业教育基础设施、实训基地.还规定“新增教育经费向职业教育倾斜"等。

市场“高”需求

随着我国对于技能型的人才的需求越来越大,近年来,国家对职业教育的鼓励和支持不断加码,职业教育行业政策利好频出。《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出了两点主要目标:到2025年职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%:到2035年,职业教育整体水平进入世界前列,技能型社会其本建成。

在职业教育的巨轮上,郑州新东方烹饪学校将持续深化产教融合、加强校企合作,深入推进三教三训的管理制度,为办更好的职业教育学校,全力以赴。同时我们将进一步赋能高素质职业技能技术人才培养,促使学生能够适应现代专业人才的需求标准,培养符合市场需求的复合型人才。

职业教育,前景广阔,大有可为!选择所喜欢的,培养一技之长,成就精彩人生!来郑州新东方烹饪学校学技术,职业教育就是就业教育。

为了刚上小学的孩子,选择自由职业里面的家庭教育导师合适吗?

首先谢谢🙏🙏您的诚邀。

从问题可以看出,您是一位特别有责任,特别有担当,特别向上,特别向好的一位家长,真的为您点赞👍👍。

对于即将要上学的孩子,最初的正确的启发、诱导、引领、帮扶,确确实实对孩子来说有着一定的影响。但这时,作为家长如果真的有这种想法的话,我认为最好还是选择那些真正教育专业方面的那些家庭教育指导师,而不是那种自由职业里面的家庭教育指导师(我个人认为其并非真的专业,也并非真的精,相信这也是您有所顾虑的)。

既然有了这种想法,就要慎重,不可随便,草草了之。不然会贻误了幼小的孩子,这也是做家长的所不愿意看到的。

在孩子方面,真的无小事。一点个人看法,不当不妥,敬请多多谅解。

为了孩子的成长,做母亲的牺牲太多了。

我觉得合适,家庭教育指导老师自由一点,好多都是按小时计费的,这样灵活的职业能做到兼顾家庭。

同时可以用自己的育儿经验服务他人,与社会都是有益的。同时在教育别人家的孩子时又可以积攒更多的经验,丰富自己,反过来说也提升了自己,对自己教育孩子会更有帮助

我去年考的家庭教育顾问师,是为了孩子学习的,后来发现除了了解了孩子,周边的人看到我的孩子发展的特别好,也纷纷找我解决问题,做咨询,所以是需求量比较大的职业,但是后期需要更多的学习,很多地方拿了证就没后续学习了,这个对成长为一个合格的家庭教育师是很不利的,需要的话我很多资料可以共享,私信就好

谢谢邀请!

很赞同你这种做法,为了孩子,不单舍得花钱,而且舍得花时间,最突出的是努力学习,完善自己,想亲力亲为对孩子言传身教,我认为这绝对是一个好的开端,先不说以后孩子的人生会咋样,我相信多年以后,单凭这一点,孩子会对你感激不尽!

家庭环境对孩子成长影响很大,有教,有养,养这方面基本上没问题,但在教方面家长们意见分岐很大,甚至有些父母束手无策,不知道从哪里下手,因为有些事说起来容易但做起来就比较难!个人认为做父母的有两点不能忽视:

1、给孩了一个健全的体魄,他有足够的体力面对人生道路上的风风雨雨。

2、在日常生活中,早点让孩子学会独立,并培养正确的″三观"。

恩您的诚意邀请,我是叫大与小。您问孩子刚上学,为了刚上小学的孩子选择职业自由职业里面的家庭教育指导师合适吗?我认为这是非常合适的。前提是你非常喜欢这份职业

我们先来看看家庭教育指导师的这份职业前景。

家庭教育在美国兴起,在美国已经是一个比较成熟的行业,平均每300个家庭就有一个家庭教育指导师,目前我国家庭教育指导师寥寥无几,所以缺口巨大。

其二:中国80%的孩子存在厌学,青春期叛逆,亲子关系等问题,但是却没有途径找到咨询,原因是家庭教育指导师稀缺。

其三国家和***一直都在增加家庭教育教育的指导力度。从家长学校到2019年妇联正式立家庭教育项目,国家重视,也是事在必行。目前家庭指导师非常缺。

当然,作为父母选择家庭教育指导师是非常有好处的。

1.作为父母,时间比较自由,可以有更多的时间陪伴孩子。

2.自己是家庭教育指导师,就可以把经验变成实践,让孩子走的更稳当,同时也可以影响周围的家庭。也是一件非常不错的事情

当然,做家庭教育指导师是件非常有意义的事情,但是在做出选择之前,请放弃一些偏执的认知:

1.你选择自由职业是完全为了孩子,这个会给孩子巨大的压力,家长过分的牺牲如有不妥,是否会伤害自己的孩子。

2.作为父母,职业选择也是需要慎重的。建议家长慎重的规划自己的职业。毕竟也到了这一年龄有太多的责任担当。

3.如果真的是适合,且自己又非常喜欢的话,建议大胆的去选择。

总之:家庭教育对一个人来说至关重要,家长有这样的责任心非常的好。也希望更多的人去学习懂教育,让孩子健康成长,和谐福!

职业教育是什么?

简单地说,大学负责研究理论,职业教育是把这些理论、技术运用到生产一线的。

如果一个社会只有搞理论的,而没有把这些理论拿到实践中检验的人,那么就会出现“理论过剩”的现象。比如在就业方面的表现就是“学历过剩”:大学生找不到工作,而各大工厂又招不到高素质的技术工人。

黄炎培说:“职业教育,将使受教育者各得一技之长,以从事于社会生产事业,藉获适当之生活;同时更注意于共同之大目标,即养成[_a1***_]自求知识之能力、巩固之意志、优美之感情,不惟以之应用于职业,且能进而协助社会、国家,为其健全优良之分子也。”本人认为这是对职业教育最完整、到位的解释,职业教育是一种偏向于就业的教育,因此,既要培养学生的“硬技术”,更要提高学生的“软实力”。

职业教育是什么?

黄炎培说:“职业教育,将使受教育者各得一技之长,以从事于社会生产事业,藉获适当之生活;同时更注意于共同之大目标,即养成青年自求知识之能力、巩固之意志、优美之感情,不惟以之应用于职业,且能进而协助社会、国家,为其健全优良之分子也。”本人认为这是对职业教育最完整、到位的解释,职业教育是一种偏向于就业的教育,因此,既要培养学生的“硬技术”,更要提高学生的“软实力”。

简单地说,大学负责研究理论,职业教育是把这些理论、技术运用到生产一线的。

如果一个社会只有搞理论的,而没有把这些理论拿到实践中检验的人,那么就会出现“理论过剩”的现象。比如在就业方面的表现就是“学历过剩”:大学生找不到工作,而各大工厂又招不到高素质的技术工人。

到此,以上就是小编对于职业教育行业指导今后发展的问题就介绍到这了,希望介绍关于职业教育行业指导今后发展的4点解答对大家有用。

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