大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情期间职业教育行业发展的问题，于是小编就整理了2个相关介绍疫情期间职业教育行业发展的解答，让我们一起看看吧。
疫情过后培训行业是不是越来越火？
我的判断也是，疫情过后培训行业会更火爆，主要是这样两个原因：
首先是疫情的影响已经并且还会持续很久，这期间会有不少培训机构倒闭，客观上消除了很多竞争对手，尤其是本来打算进入这个行业的一些人基本上短期内是不会再考虑进来了。
当然这个其实是双刃剑，你得首先确保自己的机构能坚持活到疫情过后。比如我们是做高中英语培训的，原本业绩最好的高考前三个月以及暑***，今年2020年基本上要大受影响。
第2个原因是，目前学校在进行的在线直播网课，都是一对多的大班课形式，这个效果怎样是可想而知的。所以等到学生回到学校，一旦进行正常的考试，就会被激发出很多补课的需求。尤其是有升学考试压着的那几个年级，学生和家长都会特别需要补课。相对来说，小学低龄阶段我们的家长一般会更多的担心疫情影响，即使成绩有滑落，也不太会想着补课。
不管怎么样，做培训机构的，还是先想着怎么活下去吧！还有好几个月要熬呢…
我个人的观点是：疫情过后培训行业，一定会不断火起来的。因为：
第一，在这次疫情传播和扩散过程中，人们宅在家里时间过久时发现，房贷、车贷、网贷等都将面临着还款时限的到来，不工作就没有报酬，没有报酬就没能力还贷！认证了：年前一毛没剩，年后一毛没挣。
第二，也正是为了还贷，故宅在家中逼得自己想法设法去想挣钱。从此，迎刃而生地产生了那么多的挣钱机会，如微商、电商、自媒体、网上教育、线上办公等等，绝大多数人是需要正规渠道或者网络平台培训所能熟练掌握的。
第三，有的人为能更多的赚到钱，不防试试第二、第三职业，这样就要涉入其它领域，了解其中赚钱的方法和技巧。所以他们在闲暇时间里就要接受更多、更广、更深的知识培训。
所以，疫情过后培训行业将会在社会上广泛被人们所接受。
市场对于在线教育的未来预测是趋于理性的，短时间内取得爆发性增长所有人都未曾想到。根据前瞻产业研究院的预测，2018年在线教育用户规模的增长速度，甚至是呈现下行趋势。
数据显示，在线教育是不会迎来这样一个时刻。但由于疫情的出现，让其迅速抢占线下教学市场，一时间受到了资本市场的青睐。目前来看在线教育市场规模迅速扩张，但是真正打破盈利困境，依旧是他们需要面对的挑战。
线上教育市场目前呈现一片大火，直播视频受关注程度稳步提升，更多企业还处于盲目跟风阶段，大都是推出“免费课程”，为了赢得口碑、借机积累粉丝、客源，离真正盈利相差甚远。
“在线教育”
成新风口？
面对在线教育突然迎来的爆发，很多人将其形容为了危机下的新风口。很多人认为这是企业经历“生死存亡”时刻的必须选择。
其实，线下机构早已是开启了任重而道远的转型之路，很多企业在创立之初，就注重线下线上的结合，也因此才有了疫情下的从容应对甚至是获得逆增长的表现。
刚刚获得天使轮融资的弈小象，同样是从一开始就奠定了高品质的教学质量。坚持在线小班直播课程教学，每班6-8人，全职教师授课，课后还由专业象棋选手对学员进行指导与答疑，在线上进行对弈练习。
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应该不会，如果是学生的话，当前拉下的课太多，[_a***_]会加大作业力度，孩子们根本无法有太多的时间和精力去学习，反而会起到反作用，培训机构想赚钱是肯定的但不会像以前那样孩子们一窝蜂的去补习班！现在的这种情况补课我觉得效果不会太好！
一直以来，线上培训和线下培训构成了教育培训机构的两大主流。线上培训和线下培训各有优缺点。线下培训在一些中小城市占有市场更加广泛，一些家长不太认可线上培训。经过本次疫情，各大线上培训机构免费开放，线下培训机构也开启线上培训，国家和学校都积极开展线上培训要求和推荐，学生们也很快加入线上培训课程。这有可能使得很多家长和学生，更进一步了解线上培训的优点，通过线上培训课程完成学业。各大线上培训公司也不会放过这次机会，肯定会更加精心主播线上课程，甚至免费推广。经过这次寒***之后，也许全民线上教育认知会提高很多，线上培训产业一会进一步火起来。
因为疫情，中小学现都网上电视上上课、钉钉打卡，你觉得效果如何？
这个问题我来答
钉钉上课第四天，效果如何呢？
我让班级里的孩子一遍上课一遍做笔记，有的孩子笔记很认真，科学实验也做得很好！这一批孩子是有效果的，有效果的原因有两个，第一个原因家长在边上陪同，监督孩子认真学习按时打卡！这一批孩子是有效果的，第二个是班级中原本就成绩笔记好的，这些孩子本来自主学习的方法就比较好，属于自己会学习的孩子，他们自己能监管好自己！这样的孩子效率比较高！
但是有些孩子可以说没有效率，平时本来就不回学习的要老师花很多精力每天监督的孩子这一些家长在家学习网课是没有效率的！
家长缺乏陪同的！有的家长不陪同没有时间陪同也是理解的，但是有一种死循环的感觉，小时候家长没有陪同的孩子越来越不会学习！低段孩子要陪同，高段孩子可以适当放手！初中以上孩子完全放手！
直播间规则问题，直播的时候有的孩子随意聊天发表情甚至点赞，有一个老师说班级40个孩子，那天直播半小时得到了4000多个赞，4000多个赞意味着这40个孩子每一个人至少要点100次以上！就半个小时点一百多个赞那上课的效率在哪里呢？这课堂不是游戏课！鉴于以上几点我要求孩子直播时不闲聊，不说和课程无关的内容，不需要学生去点赞！认真听记笔记就好！
钉钉打卡这个我倒是挺喜欢的，家长老师孩子三方面一起合力比较有制约力量！
中小学生现在基本上都是电视上课，钉钉打卡，就目前情况来说，我个人觉得有一定的效果，但是存在着比较多的问题，线上教育只是线下教育的一个补充。
01、缺乏师生之间的互动，导致效率不高。
习惯于线下教育的及时反馈和及时纠正，个人在线上教育的时候，由于也是相同的学生相同的人数，对于学生的管理和情况的把握就困难了。这个是不利于老师对知识教授过程中的把控。正所谓，教学相长，用在线下教育的课堂上，我个人理解就是必须有学生与 老师之间的互动。在孩子的眼神或者动作或者反映中就知道孩子们对老师讲的内容是否理解。如果孩子的眼神透漏着自信，灵光，那么孩子对这个知识点是接受的，我的这个思路和方法是对的。那么，我就可以用这个思路继续讲。如果孩子面无表情，两眼光光，那么就说明我这个***不行，那么我马上就要调整了思路进行讲解。我这一节内容才能效率最大化。课后，我就可以针对差生或者是难点再进行讲解就好了。
02、孩子的自控力欠缺，导致了孩子的专注程度打了折扣。
普遍孩子的自控力都是比较弱的，在线上学习的时候大多数孩子需要家长的监督，如果家长不能及时地监督，很多孩子都是人在心不在。很多时候都是在应付式。进行线上学习的时候能有家长监督，效果会好点。
03、线上教育是线下教育的一个补充，需要一个适应的过程。
线上教育作为一个线下教育的补充，在疫情突发的情况下进行大力推行，必然需要一个适应过程。如果强行需要孩子进行打卡，平时没有形成一种习惯，效果就会不如人意。孩子，家长和老师之间都需要一个密切的沟通，共同进行监督才能使得一个学习方式取得理想的效果。
因人而异。孩子不同，效果不同。家长不同，效果也不同。
爱学习，自律的孩子效果会很好。这类孩子，对学习感兴趣，他们会认真倾听老师讲课，积极动脑，认真思考老师提出的问题。这类孩子精力集中，自制力强，他们能认真完成老师安排的任务，这部分孩子学习效果会很好。
不爱学习，自制力差的孩子效果不好。这部分孩子对学习不感兴趣，在没有老师管束的情况下，精力不集中，容易开小差，听课效果差，对于老师安排的学习任务，也不愿认真去完成。所以这类孩子，学习效果不好。
一般孩子，对学习兴趣不浓，自制力一般，听课效果也一般。这些孩子可能会边听边玩，听课断断续续，知识不完整，会有知识漏洞，出现夹生饭。
学生的学习效果还与家长有关。家长注重孩子学习，督促紧的，相对效果就好些。家长不关注孩子学习，放任自流的，学习效果就不好。
另外，网课缺少了真正课堂上老师提问，学生回答的及时反馈，老师不能很好地了解学生学习情况。
所以，网课学习会出现学习效果参差不齐的现象。所以不建议通过网课提前上新课。
通过几天的紧张和忙碌，老师们的教学已步入正轨，在此仅提一个建议:别让“网络授课”成为一场新的“瘟疫”，别让老师、学生和家长躲过了新型冠状病毒感染的肺炎，而与高血压，颈椎病，近视眼等疾病有了亲密的接触。善待自己，善待学生，请不断完善和改进教学方式。相信在老师们的引导下，很多小“牛顿”将横空出世。
到此，以上就是小编对于疫情期间职业教育行业发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情期间职业教育行业发展的2点解答对大家有用。
