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辅导员职业发展诉求,辅导员职业发展诉求怎么写

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于辅导员职业发展诉求的问题,于是小编就整理了1个相关介绍辅导员职业发展诉求的解答,让我们一起看看吧。

  1. 男生在学校当辅导员,你怎么看?

男生学校当辅导员,你怎么看?

很正常!

虽然目前高校从事辅导员工作女性较多,但是男生在学校当辅导员也占有相当一部分。

辅导员职业发展诉求,辅导员职业发展诉求怎么写
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请记住:高校辅导员工做好了也不是一件容易的事情,对于自身的要求也较高,具备一定素质是做好此项工作的前提。

那么,高校辅导员应具备那些素质?

大学辅导员作为学院学生管理工作的主要执行者,在学生的大学四年学校生活中扮演着不可或缺的重要角色。笔者认为,作为一名合格的辅导员,需要具备以下三点基本素质:

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1、良好沟通能力。辅导员是相关学院领导和学生之间的沟通桥梁,负责学校或者学院各类管理政策的下达以及学生基本问题和诉求的上传,准确有效信息传达就能及时帮助这条管理链条上的各方及时发现问题、解决问题,共同做好教学管理工作。辅导员一旦在沟通能力上有缺陷,必然就会带来信息在层层传递过程中的丢失,一旦出现信息丢失必然会给学院的工作带来严重耽误。因此良好的沟通能力对于辅导员岗位来说不可或缺。

2、卓越的管理能力。从管理人员的数量上来看,辅导员岗位的管理工作少则涉及四五百人,多则覆盖近千学员;从日常工作的分类上来看,辅导员岗位的管理工作囊括学员信息收集、贫困生库建立、奖助学金审核、学生思想工作、党团活动等等方面,有时还要承担学校的教学任务。因此,卓越的管理能力能保证辅导员在繁忙的日常工作中仍能将工作安排地井井有条,不至于陷入混乱地尴尬局面。

3、优秀道德品行。四年的大学时光往往是一个大学生世界观、人生观形成的决定时期,也是一个人从幼稚走向成熟的关键阶段,而辅导员往往又是一名大学生进入大学校园遇到的第一位老师,也是四年大学生涯中出现频率最高的一位老师,因此辅导员老师的言行举止和道德修养往往对一位大学生的成长成才尤为关键,优秀的道德品行能够让学院的学生自觉接受熏陶和感染,而错误的价值观只会让学生误入歧途。

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综上所述,我认为一名合格的辅导员只有同时具备了以上三种优秀品质,才真正能在其岗位上发光发热,为学院管理贡献一份自己的力量。

所以,千万不能小瞧高校辅导员职业,只有喜欢这份工作,且具备了良好的素质,才适合做这份工作。

在高校或者在高职高专院校当辅导员,相对于其他工作来说,还是比较轻松和自由的,虽然有时候会很忙,但也都是阶段性的,对于目前辅导员的薪资待遇来说,是要看所在城市和学校决定的,一般公办院校的薪资待遇在所在城市算中等,***待遇好,民办院校的薪资待遇和***待遇相对公办院校要低一些,而且事情也比较多一些。

谢谢你的邀请!

男生在学校当辅导员合适吗,这个行业我不了解,无法给出具体的意见

每个人都有他的天赋才华,只要他喜欢就能发挥他的***。就会做的开心,工作一定做的很好。

感谢邀请

我就是男性,也是辅导员,觉得挺适合这个工作的。

但对于您来说,是否合适,我可以给出一个建议,您自行判断。

一、建议您详细阅读教育部43号令。

里面明确规定了辅导员的定义,要求与职责,配备与选聘,发展与培训,管理与考核内容

1.辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、管理者、指导者。

2.辅导员的工作职责是:思想[_a***_]教育和价值心灵、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机应对、职业规划就业创业指导、理论与实践研究

也就是说,辅导员是全能战士,啥都得会。

3.当辅导员最低标准是思想政治合格,本科以上学历、***党员,宽口径知识储备,遵纪守法、为人正直,作风正派,廉洁自律。

其他略。

到此,以上就是小编对于辅导员职业发展诉求的问题就介绍到这了,希望介绍关于辅导员职业发展诉求的1点解答对大家有用。

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