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近代幼儿职业道德发展,近代幼儿职业道德发展的特点

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于近代幼儿职业道德发展问题,于是小编就整理了3个相关介绍近代幼儿职业道德发展的解答,让我们一起看看吧。

  1. 什么是幼儿职业道德的基本基础?
  2. 什么是幼儿教师职业道德的基本原则?
  3. 幼儿教师应具备哪些职业道德?

什么是幼儿职业道德的基本基础?

幼儿职业道德的基本原则

一、热爱学生,循循善诱

近代幼儿职业道德发展,近代幼儿职业道德发展的特点
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1、对幼儿要有强烈的社会责任感

2、全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位幼儿园教师的职业道德规范和孩子的发展状况,了解、关心每位孩子的成长

3、面对有害于学习健康安全的各种情况,应为保护孩子而作出相应的努力

近代幼儿职业道德发展,近代幼儿职业道德发展的特点
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4、不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视。

5、要善于激发孩子参与各种活动的积极性。

6、要对困难儿、问题儿、特殊儿***取针对性教育,求得每位孩子的发展。

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二、尊重家长,互相配合

1、加强与家长的联系,调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。

什么是幼儿教师职业道德的基本原则?

一、热爱党,热爱幼儿教育事业,热爱本职工作,建成保教并重,严格履行岗位职责。

二、热爱幼儿、尊重了解幼儿面积全体幼儿,支持正面教育,严禁体罚、变相体罚,对幼儿一视同仁。

三、全面贯彻国家教育方针,以规程纲要为指南,全心全意为幼儿服务,使幼儿得到全面发展。

四、严于律已、尊重家长,及时向家长汇报幼儿身心状况。

五、在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高,有正确坐立行姿态,处处为幼儿做表率。

六、仪表端庄,着装整齐,梳妆打扮符合职业要求,谈吐文雅,举止文明,热情和蔼,为人师表。

七、严格遵守园内各种规章制度,遵守社会公德,家庭和谐,关心集体,维护团结,尊老爱幼,不损害集体利益

八、廉洁奉公,不吃喝、不收礼,不将公物归为已有,不私占有他人财物,不求家长为个人办事。

九、刻苦专研业务,积极参加教学,改革工作、勇于创新,勤于总结,努力探索工作规律,为发展幼儿教育作出贡献。

十、爱护公物,讲究卫生注意安全防火防盗,守法,参加社会公益活动。善于总结,努力探索工作规律,为发展幼儿教育作出贡献。

幼儿教师应具备哪些职业道德?

(一)对待幼儿教育事业的道德

作为一名幼儿教师,要热爱自己的教育事业,爱岗敬业,忠于职守,牢记自己的神圣职责,方能乐于奉献,甘为红烛、人梯。这不仅是教师职业道德基本行为准则,也是教师做好日常保育教育工作的前提条件

(二)对待幼儿的道德

热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心,也是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。热爱幼儿是要关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正的对待幼儿,走入幼儿的心灵深入,呵护其健康快乐成长。

(三)对待幼儿教师集体的道德

到此,以上就是小编对于近代幼儿职业道德发展的问题就介绍到这了,希望介绍关于近代幼儿职业道德发展的3点解答对大家有用。

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