大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国家倡导职业教育发展的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国家倡导职业教育发展的解答，让我们一起看看吧。
职业教育到底有多重要？
职业教育的重要性是不言而喻的。
首先，从小的方面说，学生个体的种种原因，导致成绩不理想，进不了普高学习，家长选择了职校，一方面，他们是无奈的；另一方面，在现阶段，我国实际情况下，他们除了职高，也没有好的学校可去。即便就是让你上普通高中，你那客观事实在哪，进去了，你怎么能够继续学习？所以，选择了职校，利用职校老师和***，学一技之长，发挥自身价值，为社会贡献自己的力量。
其次，从国家层面来说，国家的发展，需要大量的科学家，发明家等各行各业的大家，同时也需要更多的普通劳动者。尤其是我国现阶段，由制造业大国向制造业强国的转变过程中，需要大量的产业技术人员，这些学生通过职校学习，掌握一门技术，为我国的现代化建设，做出自己的贡献，他们和其他的精英阶层为社会做的贡献是具有同样价值的。
所以，在我认为，职业教育，为大批的学生搭建了走进社会，实现自我价值，为国争光做贡献的平台，发挥了重大作用的。是整个国民教育的重要组成部分，是不可或缺的。
不知我的回答，是不是解释清了，我是职校方老师，愿意和大家探讨交流，也欢迎大家提出自己的宝贵意见。
职业教育非常重要，因为这是一个国家工业化水平的体现之一。各行各业都在提倡工匠精神，其实就是新时期职业教育所追求的目标之一，通过技能的学习，核心素养的塑造，帮助各行各业培养成一批爱岗敬业，精益求精，踏实认真的匠人，是实现品质提升的重要途径。
职业教育仅仅是教育吗？国家既需要研究***的，也需要能煮好、卖好茶叶蛋的。
职业教育当然是教育，但职业教育更是一盘大棋。不再是就着教育谈职业教育，而是放在国家宏观发展的大背景中，在经济整体下行的压力下，就业居于六保和六稳两大基本盘之首，而职业教育正是解决结构性就业矛盾和让居民获得有质量就业的重要途径。
2020年国务院***工作报告仍然把职业教育发展放在了加大宏观政策实施力度，着力稳企业保就业的框架内，把发展职业教育作为促进经济转型升级和国家人力资源开发的途径。这也倒逼这职业院校和培训机构从传统办学模式向新的治理体系和办学体系探索。
举办职业教育的目的是提高劳动力的整体受教育水平和技术技能水平。普及高中阶段教育，重点将放在改善中等职业院校办学条件和办学水平上，保持高中阶段教育接受职业教育和接受普通教育的比例大体相当，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段及以上教育。把促进高等教育发展政策和增量资金向职业教育倾斜，建立更加完善的职业教育体系，把发展职业高等教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式，让职业教育的现代化助推教育现代化的实现，提高居民就业质量提高收入，带动我国整体跨越中等收入陷阱。
职业教育就是培养产业技术人才的教育，是专业技术人才的摇篮。职业教育肩负传承技术技能的职责。
发展职业教育的重要性
制造业是国民经济主体，是立国之本。当前，我国经济总量位居世界第二，“[_a***_]制造”遍布全球。然而，我们也应该看到，中国制造业仍处于全球产业链的中低端，自主创新能力不强，产品附加值不高，缺乏具有核心技术竞争力的自主品牌和知名产品。在复杂多变的国际形势下，已是制造业大国的中国，如何才能转型升级，在国际竞争中上一个台阶？我们必须实现从“中国制造”到“中国质造”和“中国智造”的飞跃。“中国质造”“中国智造”的核心需求是人才，是数以亿计的高素质劳动者和技能型人才，实现这一需求的关键在于职业教育。
职业教育的现状
1. 国家重视，普遍歧视
2. 技能本位，就业导向
3. 学校办学，学科本位
大力发展职业教育是我国最近几年在教育方面提出的一项新的要求，国家为什么要大力发展职业教育，我还是以实例来说明吧。
首先，解决了一部分学习困难的孩子的出路。这部分孩子由于各种各样的原因不能顺利升入理想的高中、大学，这种职业中专、大专便成了他们再次进入校门的不二选择。我的一个外甥便是如此，初三那年不好好学习，沉迷于游戏，不出所料，高中没考上，打工年龄小，我推荐他上我们县的职业中专，学了一门技术，两年已毕业，学校还推荐去了深圳的一个厂作技工，各方面都挺好的。
其次从国家层面讲，国家的发展、进步离不开高素质的劳动者和专门人才，而提高劳动者的整体素质，教育是根本保证，而职业教育正是为大多数群体提供了教育保障。我国极需具有高级技术的熟练工人，这种高级技工从哪来，正是从各个职业中专职业学院中来。中央电视台的《大国工匠》中，那些大国工匠不就是高级技术工人吗？他们把自己的工作做到极致，成就了我国许多技术上的大突破。
大力发展职业教育已经成为我国高等教育的一个重要补充，把职业教育和高等教育平衡搭配，是今后教育的方向。
职业教育的前景如何？
首先，随着产业结构升级的持续推进，广大传统行业对于两类人才的需求量在持续加大，一类是创新型人才，另一类则是技能型人才。
创新型人才目前主要以研究生教育为代表，而技能型人才则主要以职业教育为主，所以当前考研热和职教热就比较好理解了。针对于当前产业领域对于人才需求的新形势，教育部门对于研究生教育和职业教育都有了新的举措，一方面研究生教育逐渐强调了与行业的深度结合，比如专硕的培养过程也需要行业专家的参与，通常会配备行业导师，以提升研究生的科研成果落地能力。
另一方面，针对于广大普通本科院校，大幅度提升了实践课程的比例，普通本科教育职业化也是一个比较明显的趋势，目的就是提升大学生的就业能力。
由于整个产业领域对于技能型人才的需求量持续增加，职业教育必然会获得越来越多的重视，职业教育的培养规模也会逐渐增大，近些年来教育主管部门对于职业教育的重视程度越来越高，投入职业教育的各种***也会越来越多。
未来职业教育将有三个比较明显的趋势：
第一：职业教育加大覆盖面。职业教育的覆盖面将从两个方面进行拓展，一方面是职业教育不仅涵盖传统的大中专教育，也开始涵盖本科教育，不仅涵盖技能教育，也开始涵盖学历教育。另一方面，职业教育的覆盖人群也开始扩大，既涵盖中学毕业生，也涵盖再就业人员，包括退伍军人、下岗工人等等。
第二：职业教育紧与行业结合紧密。职业教育与行业领域将形成紧密的合作关系，行业领域需要什么样的技能，职业教育就会讲授什么样的技能，甚至大量的行业企业将会深度参与到职业教育领域。
第三：职业教育的地位逐渐回归。职业教育的社会地位将逐渐提高并回归，这对于职业教育的长期发展会起到良好的促进作用。要让很多家长意识到，让孩子选择职业教育也是不错的选择，尤其是对于一些文化课成绩并不突出的学生来说，更是如此。
到此，以上就是小编对于国家倡导职业教育发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于国家倡导职业教育发展的2点解答对大家有用。
