大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于商业服务职业发展历程简述的问题，于是小编就整理了3个相关介绍商业服务职业发展历程简述的解答，让我们一起看看吧。
企业服务行业包含哪些内容？
上海创加产业园区中小企业服务中心是市经信委主管、市社团局批准的市级园区与企业综合服务机构，是创+品牌的运营机构。
创+设立于上海，主要从事产业载体研究、个性化解决方案设计，为产业载体提供相关的培训和咨询服务，帮助具有共享共赢精神的产业载体完善顶层设计，助力产业载体转型升级，实现“***众筹、聚创共享”。
二、内涵与体系
1.前期规划服务（载体共建）
产业园区项目咨询
项目市场调研
园区产业规划
园区招商规划
园区产业政策规划
产业园区服务体系建设
企业服务当然是为企业的发展所作出的服务，企服平台数量很多，腾讯创业服务平台是拥有腾讯背书的平台，服务的质量非常不错，优质的服务商在这里，如果有专门的企服就来这里寻找吧。
TO C消费互联网以为红海，而TO B的产业互联网则为蓝海。未来30年将是TO B产业互联网时代，而企业为降本增收，企业级服务将是下一个市场主题。
1、企业文化产品定制：如工作服、活动礼品、商务礼品、办公产品、领导层高端私人定制、企业印刷品定制
2、企业标品集***：如日常耗材、员工***、家居日纺、电子产品等非定制标品
3、企业薪酬***：如通过内购***商城的打造、将薪酬通过以其他***的形式给员工进行奖励，让企业更省钱，员工多拿钱
4、企业营销方案：提高企业市场营销场景需求，通过以优化方案的形式，为企业降低运营成本，提高增收吗，目的
5、企业第三方服务：如工商注册、商标注册、知识产权、电脑租赁等等
针对企业服务，涉及领域颇多，像知识产权、税务、法律、会计等等。单就法律服务就包含诸多服务，像法律咨询、文书起草审核、商务谈判、风险把控、诉讼代理等。 针对不同行业需要的服务也会有细微差别，所以说您可以根据公司需求去进行了解。具体详细的也可以咨询工商局。
商业保理公司主要做什么？
商业保理≈影子银行≈***贷款（只是他不需要或者是不以实物为抵押）而是通过购买收款权的方式，给供货商“贷款”。
是一套基于保理公司与商品或者服务供应商之间所签订的《保理合同》为依据的金融方案＝融资、信用风险管理、应收账款管理和催收服务=保理商代采购商先行支付打折的全部购货款，然后由保理商转为供货商进行收款≈对***供双方的“低息贷款”（供货商早日收到货款提高***、缓解***购商前期资金支付压力）一举三得（保理商从中赚取差价和利息）。
教育是服务性行业吗？
我个人认为是算的，特别是近十年以来，我国教育事业的不断发展和不断改革，教育正在演变成为服务业，而且趋势已经不可逆转了。虽然学校也是一个做学术研究和科学研究的地方，但是大部分的工作和精力还是以服务学生为主。
以前的教育比较单纯，老师说什么就是什么，学校说什么就是什么，但是随着教育的变革，学生开始对学校、对学校的课程有了[_a***_]权，从某种意义上来说，有选择权的主体就可以认定为我们教育的服务对象。
进入高中，学生根据自己的兴趣选择数理化，或者其他学科，而进入大学后可以选择自己的喜欢的选修课程。在大学里，很多学校为了吸引更多的生源，努力完善或者开发自己的产品---课程，为学生提供服务。
服务业是以客户的满意度作为衡量工作的重要指标，我们在学校里经常会做一些学生对学校的评价之类的调查或者是在招生的时候，希望在校学生多向外宣传本校的优点，这也体现了服务业的特点。
教育是服务性行业。但是，它有区别于一般的服务业。一般商业的服务业，服务的主体往往是消费者本身，比如，你出钱剪头发，理发师一定要按质按量帮你剪好，否则就是为违约，但教育行业不同，比如九年中小学教育，学校提供服务，消费主体不是学生，是国家财政，国家把学校的教育服务项目买回来，无偿给予国民适龄儿童，它的服务态度和服务质量，只能由国家的部门来评定，而不是由学生来评定，这就是教育的特殊性，学生只是受体，而不是付款人，这就是学校经常出现学校不够学位和不能随意入学的情况，因为当地***每获得一个学位都要给学校一个学生的费用的，学校的发展以后也会逐步走向卖服务，而不是事事有***的教育行政管理，也就是，现在学生的学费和学校老师的工资都是由***支付的，以后就不一定，教学质量好的学校，***可以提供更多的经费，由学校自己组织老师队伍，工资由学校自己拟定，自己解决，教学质量差的学校***提供的资金也会相对少，教师的待遇当然也相应少，所以，学校说到底就是一个特殊的服务行业，讲效果和结果的服务单位，现在买服务和提供服务的主体差不多都是国家，这个是惠民政策的一个代表，但会造成很多应付性的教学，教学好坏，工资高低，它们都可以混到退休，以后引入竞争，教育行业也开始出现专职教务师和管理人员。
另一个教育就是职业教育，这个早就放开，只要条件符合，都可以开办，公办和私办的学校都很多，一部分服务由***买回来送给山区农村户口的在校学生，另一个方面，学校也要自己做好服务，做到质量取胜，自负盈亏，这个是好现象，也是近十几年来中国职业教育高速发展的一个好契机，这点上，中国职业教育早就进入了服务行业，也淘汰了很多教学质量差师资力量薄弱的中专职业学校，形成了做专做大的教育建设气氛，实实在在对接当前的社会对人才的需求。
多谢。
到此，以上就是小编对于商业服务职业发展历程简述的问题就介绍到这了，希望介绍关于商业服务职业发展历程简述的3点解答对大家有用。
