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职业标准与个体发展需求,职业标准与个体发展需求的关系

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于职业标准与个体发展需求问题,于是小编就整理了2个相关介绍职业标准与个体发展需求的解答,让我们一起看看吧。

  1. 职业的基本特征是什么?
  2. 职业能力包括哪些?

职业的基本特征是什么

  1、基础性:职业是个人社会存在和发展的基础,因为职业给人们解决生活经济来源问题。人们为了生存,必须从事职业活动,人们的各种社会活动,大多都建立在职业的基础上,“衣食足而只荣辱”,有了职业生活,才有其他一切社会活动的基础。  

  2、广泛性:职业涉及社会的大部分成员,也涉及社会政治经济心理教育技术伦理等许多领域,因而它具有广泛性。

职业标准与个体发展需求,职业标准与个体发展需求的关系
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  3、时代性:职业的时代性有两个含义:一是职业随着时代的变化而变化,一部分新职业产生,替代一部分与社会不相适应的职业;二是每一个社会都有自己的“时尚”,它表现为该社会中人们所热衷的职业。

  4、同一性:某一类别的职业内部,其劳动条件工作对象生产工具操作内容人际关系等都是相同的或相近的。由于情境的同一,人们就会形成同一的行为模式,有共同语言,很容易认同。同事同行,就是有一定类似之处的人群。

  5、差异性不同的职业之间,存在着巨大的差异,这些差异包括职业劳动的内容职业的社会心理从业者个人的行为模式等。

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  6、层次性:众多的社会职业,可以区分不同的层次。从社会需要来看,各种职业没有重要与否,也没有“高低贵贱”的等级性,但在现实社会中,人们对不同职业的评价的确存在着差别。

职业的基本特征:

产业性:一个国家,一个社会,就大的方面可以分为三类产业。第一产业和第二产业都是物质生产部门,第三产业虽然并不生产物质财富,但却是社会物质生产和人民生活必不可少的部门。

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行业性:行业是根据生产工作单位所生产的物品或提供服务的人不同而划分,它是按企业事业单位、机关团体和个体从业人员所从事的生产或其他社会经济活动性质的同一性来分类。

职位性:所谓职位是一定的职权和相应责任的***体。职权和责任是组成职位的两个基本要素

职业的基本特征是:

1、职业的社会属性。 职业是人类在劳动过程中的分工现象,它体现的是劳动力与劳动资料之间的结合关系,其实也体现出劳动者之间的关系,劳动产品的交换体现的是不同职业之间的劳动交换关系。

2、职业的规范性。 职业的规范性应该包含:职业内部的规范操作要求性,职业道德的规范性。不同的职业在其劳动过程中都有一定的操作规范性,这是保证职业活动的专业性要求。当不同职业在对外展现其服务时,还存在一个***范畴的规范性,即职业道德。这两种规范性构成了职业规范的内涵与外延。

3、职业的功利性。 职业的功利性也叫职业的经济性,是指职业作为人们赖以谋生的劳动过程中所具有的逐利性一面。职业活动中既满足职业者自己的需要,同时,也满足社会的需要,只有把职业的个人功利性与社会功利性相结合起来,职业活动及其职业生涯才具有生命力和意义

4、职业的技术性和时代性。 职业的技术性指不同的职业具有不同的技术要求,每一种职业往往都表现出一定相应的技术要求。职业的时代性指职业由于科学技术的变化,人们生活方式习惯因素的变化导致职业打上那个时代的“烙印”性。

职业能力包括哪些

职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。职业能力测试职业能力测试是通过某些测试来预测下某人的职业定位以及适合的职业类型还有性格之类。一般这属于一种倾向性的测试又称之为职业能力倾向性测试。通过职业测试能更好的确定一个人对其从事职业的综合考量。

职业能力可以定义为个体将所学的知识技能态度在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。

职业能力主要包含三方面基本要素:

一、为了胜任一种具体职业而必须要具备的能力,表现为任职资格;

二、指在步入职场之后表现的职业[_a***_];

三、开始职业生涯之后具备的职业生涯管理能力。

例如:一位教师只具有语言表达能力是不够的,还必须具有对教学组织和管理能力,对教材的理解和使用能力,对教学问题和教学效果的分析、判断能力等。并且对学生进行有效积极的教育。这才是一个老师的职业能力。

如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向,以及在该方面所乐于付出努力的程度,那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任,也能说明一个人在该职业中取得成功可能性。


到此,以上就是小编对于职业标准与个体发展需求的问题就介绍到这了,希望介绍关于职业标准与个体发展需求的2点解答对大家有用。

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