大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐教育职业发展目标的问题，于是小编就整理了3个相关介绍音乐教育职业发展目标的解答，让我们一起看看吧。
音乐教育的培养目标？
您所说的基本目标应该就是指本体目标或者说是基本任务吧，即通过快乐音乐课的亲身体验，培养并不断提高学生对音乐感受、理解、鉴赏、表现甚至创造与创新等能力，通过音乐审美与表现，塑造***的心灵，养成良好的人格与道德品质。最终，实现音乐教育的终极目标：培养高尚、完美的人。上述比较零散，现将基本目标总结如下：
一是审美目标，通过音乐美育培养美的心灵；
二是实践目标，通过亲身体验与生命律动，感受表现音乐美；
三是创新目标，通过人人生来俱有的创造潜能，创作或编创音乐小作品，将自身感受与音乐本体连为一体，实现审美与实践基础上的升华。审美目标为核心，实践是手段，创新是突破。这些当与音乐教育的审美、实践、创新等哲学观念联系起来归纳总结。
学前儿童音乐教育目标是什么？
学前儿童音乐教育是指立足幼儿高等师范专科学校和幼儿师范学校学前儿童音乐教育的教学实际，以幼儿教师从事幼儿园音乐教育工作所需要的教育观念与教育知识技能为核心，面向学前教育实践，建构了多侧面、多角度的教学内容。 具体包括学前儿童音乐教育概述、组织与评价、活动设计与指导（歌唱活动、韵律活动、音乐欣赏活动、打击乐器演奏活动、音乐游戏活动）。 学前音乐教育是学前教育课程体系的核心内容，是幼儿园各项教育活动中最具特色的内容，是学前儿童全面发展不可或缺的重要组成部分。
初三毕业一年了，喜欢音乐，想去当音乐老师，有什么办法？
去缺音乐老师的学校应聘，私立学校、公办学校都可以，但只是临聘。应聘上就可以临时当音乐老师了。
你初三刚毕业一年，没有再进修高一级学历吧？学历现在只是初中。离成为一个在编的正式音乐老师的梦想还有一段距离。
要想成为一个正式的音乐老师，你必须过以下几关：
1、进修高一级学历，3+2职业中专，或者参加全国自学考试。
3+2师范专科，3+4师类本科我们菏泽地区，只有应届毕业生能报考。
2、学习教育学，心理学，考取教师资格证，当然考取音乐教师资格证。
3、考取普通话证。参加招编教师的必须条件。
4、参加教师招编考试，先笔试，再面试。
过关后，恭喜你，你就成为一个正式的音乐老师了。
看似简单的几步，但是，真正的做起来，还需付出努力。只要有了目标，下一步看你行动了！
具体某个环节该怎么办，一定咨询当地教育行政部门。以免走了弯路！
洪江自语与你一起努力。多多关注支持！谢谢。
首先呢，当一名人民教师，要有教师资格证，
而报考教师资格证的最低学历是大专，
而且教师资格证最后一步资格认证的时候需要普通话证书（二乙等级以上，语文科目二甲以上）；
综上所述：1.大专学历；2.普通话证书；3.教师资格证
学历方面，你要去找中专去读，然后考个大专。
教师当然是个伟大，神圣还并且稳定的职业，想做教师最基本的条件必须有普通话证，教师资格证。现在的教师一般的招聘流程，公立的学校一般需要参加招教考试，私立的院校学校需要去应聘。想做老师，首先你的基础[_a***_]课，专业课都要过硬，不管是出于对孩子学生的负责还是对音频工作的要求都是要求很高的，消你的专业技能，特别音乐方面知识非常深厚。还有就是利用课余的时间去培训上辅导班儿，上学习班儿和一些专家教授等学习。还有就是可以提升自己的学历，如果是你的专科的吧，专科的话想办法升个本科，如果是本科的话，有机会考研究生。真是个不错的职业行业，既然你想走这条路，那么请加油吧，只要你的能力达到一定水平，一定可以的，通过自己的努力，
初三毕业喜欢音乐就想去当音乐老师，这想法不太现实，你现在还缺少三个证书
一、大学本科毕业证书，至少也得有大专毕业证。
学校招聘教师首先要求应聘者的学历，小学至少要有专科学历，初中必须本科毕业证，高中就要研究生毕业。你一个初中毕业证去工厂应聘估计都够呛。
二、教师资格证书
报考教师岗位必须要有教师资格证书，这是每年通过教师资格证考试合格后拿到的。虽然现在新闻报道说没有教师资格证的可以先上岗后考证，也就是一种舆论导向，真正执行的时候没有这个证，你名都报不上。
三、普通话考试等级证书
教师法明文规定，教师必须用普通话讲课。教师必须通过普通话等级考试，至少要二级以上。
刚初中毕业就想去当老师，未免太着急了。先去读高中吧，然后看大学。最好是音乐学院，对音乐光喜欢不行，你还要有理论知识，有唱歌技能，会三项以上的乐器才行。
我是《琴的花果园》，很荣幸能回答：初三毕业一年了，想当音乐老师这一问题。
老师是人类灵魂的工程师，传道，授业，解惑是老师的天职。所以说，老师这一职业是崇高且令人向往的职业。音乐老师又是专业性很强的职业，不但需要有普通老师的品德和能力，还需要有声乐，器乐，乐理等各方面的专业知识和技能，更需要有组织和培养学习和热爱音乐的教育教学方法和能力。
初三毕业了，正是读书好年华。要想成为一名音乐老师，主要从以下几个方面突破
一，拿到起点学历。趁着青春好年华，集中精力全力以赴进一步学习提升。可以报考大专及大专以上音乐专业的学校，扎扎实实地学好音乐的基本知识和基本技能，并顺利毕业，拿到担任人民教师的起点学历。
二，注重平时积累。在专业知识学习阶段，做一个有心人，紧紧围绕“当一个音乐老师”这一人生目标，时时留心，处处留意，怎么样才能当一名音乐老师。大学母校的音乐专业的老师都应该是你处处留意，时时留心的重点，留心他们怎么组织教学，怎么试唱练耳，怎么培养学生兴趣爱好，怎样弹琴教唱 甚至专业老师的着装仪表，教态手势……久而久之，你都能耳濡目染，收获满满！
三，提高自学能力。担当老师必须学习《教育学》和《心理学》。这是教师的特珠职业需要。要自学或者报名参加补习班，扎实攻克这两门功课。
四，考取三个证书。这三个证书是《教师资格证》《普通话等级证》《计算机等级证》。教师资格证有幼儿教师，中小学（包招初中高中）教师资格证，当然还有更高层次的。音乐老师的普通话等级必须是甲等
五，参加教师招聘考试。每年的三四月份公立学校幼儿园就开始发布招聘公告了。一般是报名审核合格后，先笔试（一般是闭卷），再面试（试教）。民办私立类就不一定是这个程序了。
到此，以上就是小编对于音乐教育职业发展目标的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐教育职业发展目标的3点解答对大家有用。
