大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于参加职业发展平台的初衷的问题，于是小编就整理了1个相关介绍参加职业发展平台的初衷的解答，让我们一起看看吧。
你选择教师这份职业的初衷是什么？
我是一名小学教师，在上学的时候并没有当一名人民教师的想法，更没有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的豪言壮举，但是在大学期间频繁的家教以及培训机构的代课老师也确实为后来我的人生职业规划起到很大的影响。
从小我一直认为，教师和医生，是两个最为特殊的职业，一个看护人的肉体，一个守护人的灵魂，也不敢说要去从业，害怕自己“误人子弟”，而且我也是一个非师范专业院校毕业的学生，走近社会生儿育女之后，一个问题始终萦绕“这辈子做什么样的人会让自己在生命的尽头感到欣慰”，又让我开始动了心思，想育人子弟。
在如今这个教育的大环境，相信只要会上***注各类新闻的人都会知道，如今在教育队伍里，每天都发生着让人义愤填膺的事，有人说教师素质低下，有人说教师待遇低下，都有道理，又都没有一个符合当下的解决之道，***自危，有钱的想，把孩子送出去，没钱的想，赶紧挣钱把孩子送出去，仿佛出去了，就是“一篇干干净净的土地滋养着自己的下一代”。但在此刻我认真的考虑并且准备着去从事老师这个特殊的职业，前所未有的强烈情绪想加入。
在我想要去靠近老师这个职业的原因，曾经的老师告诉我，老师这个行业穷苦，唯愿你们能走出小村庄，去到更好的地方，更广阔的天地，有更大的作为，我不希望你们回来。我尊重他们，却也并没有想成为他们中的一份子。
当越成长，越更多的有自己的角度认识生命，却开始强烈的想要靠近老师这个职业，才对此有了更多的了解。
后来在择业过程中，我也有意的选择了一些培训机构以及学校代课老师，正是在这个过程中，我真正的了解了如今的教师生涯的内容，真正的知道了我的人生意义，在这个过程中我也顺理成章的完成了教师资格证的考取并最终成为了一名人民教师，我一直觉得加上人民两个字显的更加亲切，而不再是带有铜臭味的教师，希望我这一生可以真的做到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不忘初心的完成我的人民教师事业，谢谢！
我的初衷很简单:
一是老师有寒暑***，有时间陪伴孩子，带孩子去各地旅游看风景，涨人生阅历。
二是我热爱老师这个神圣的职业，可以桃李满天。
三是我喜欢和孩子们一起，他们是天真的，有时候气人有时候特别讨人喜欢。
四是我想把自己所拥有的知识传授给他们，教他们知识，教他们怎么做人。我会一直坚持自己的初衷。
我做教师的原因很简单，一是我读书时，很多老师词不达意，对知识及其用法解释不到位，学生理解困难，赞成学习困惑，所以我当老师，定会做得非常好；二是我本人热爱学习，爱读书，教书有更多时间学习，还可以分享知识和教会学生分析问题，解决问题的能力，真的能做到学以致用；三是教师在当时社会地位比较高，不管在什么地方都受人尊敬。哈哈哈，这就是我做老师的初衷
其实在我们那个年代，就是九零年代，对老师和军人，医生，科学家都说非常崇敬的。
那个年代还没有明星之类的多元化的职业出现。
几乎所有人的梦想都是老师，医生，***和科学家！
其中老师这个职业，是我还有其他孩子都能接触到，也是最近的，所以从小就梦想做一名光荣的人民教师，教书育人！
这是最初最开始对于自己内心的设定
长大后，我一定要像xx老师一样！！
到此，以上就是小编对于参加职业发展平台的初衷的问题就介绍到这了，希望介绍关于参加职业发展平台的初衷的1点解答对大家有用。
