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儿科职业发展定位与目标,儿科职业发展定位与目标怎么写

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于儿科职业发展定位目标问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿科职业发展定位与目标的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学前教育专业长期目标?
  2. 儿童的职业一般填什么?
  3. 儿童的职业怎么填写?

学前教育专业长期目标?

本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才

  培养技能

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  1.掌握学前教育学、幼儿心理学幼儿园课程设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

  2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

  3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

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目标:

① 在幼儿园能快乐地生活,积极主动参加各种活动,有好奇心,有活力并充满自信

② 乐于与人交往信任父母教师等成人,友好地与同伴相处

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③ 逐渐形成自我概念和积极的自尊感,并有基本的控制能力;

④ 能认识周围的社会环境,逐步理解基本社会行为规则,养成良好的社会行为习惯

了解本民族文化,同时对我国少数民族和世界其他国家的文化感兴趣并乐意接纳;

⑥ 能认识、分辨基本的情绪,用适当的方式表达和调节自己的情绪,也能理解他人的情绪。

培养目标旨在培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备学前教育专业知识,胜任学前教育教学工作,具有现代教育理念,并能从事教育科研的学前教育工作者

培养层次主要是专升本学生

主要课程有学前儿童教育科研方法、学前儿童心理健康教育、学前儿童社会性的发展、儿童影视戏剧赏析、低幼儿童文学、钢琴、声乐、音乐基础理论、视唱练耳、儿童舞蹈及编导、音乐欣赏、中国美术史、学前美术教育理论、素描、速写、色彩、儿童简笔画、多媒体技术、课件制作等。

儿童的职业一般填什么

儿童的职业在填写时填写“无”或“未成年”就可以了。根据我国劳动法规定:未满16周岁的未成年人是不能参加社会劳动的,雇佣童工(不满16周岁)是违法行为,对雇佣未满16周岁的未成年人的雇主是要追究刑事责任的。所以儿童是一定没有职业的,在填表时直接写“无”或“未成年”即可。

儿童的职业怎么填写?

儿童的职业在填写时填写“无”或“未成年”就可以了。根据我国劳动法规定:未满16周岁的未成年人是不能参加社会劳动的,雇佣童工(不满16周岁)是违法行为,对雇佣未满16周岁的未成年人的雇主是要追究刑事责任的。

所以儿童是一定没有职业的,在填表时直接写“无”或“未成年”即可。

儿童填写学龄前儿童,学生填写就读的学校名称。

工作单位填写:该小学的具体名称

职业填写:学生

职务填写:无

1、单位,指机关、团体或属于一个机关、团体的各个部门

2、根据中国职业规划协会定义:职业包含十个方向([_a***_]农业生产加工、制造服务***、政治、科研教育、管理、商业)。细化分类有90多个常见职业,工人、农民、个体商人、公共服务、知识分子、管理、兵役。

3、职务是指组织内具有相当数量和重要性的一系列职位的***或统称。它是一组重要责任相似或相同的岗位,随着语义的拓展职位亦有此意思。

职业,即个人所从事的服务于社会并作为主要生活来源的工作。由职业的定义我们可得出儿童肯定是没有职业的,所以职业这一栏应该填“无”或者“未成年”。

有些表格在设置时,考虑的是全面的,但遇到具体的情况的时候,有些内容是不需要一定都填写的。

到此,以上就是小编对于儿科职业发展定位与目标的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿科职业发展定位与目标的3点解答对大家有用。

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