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职业发展理论发展史,职业发展理论发展史简述

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于职业发展理论发展史问题,于是小编就整理了3个相关介绍职业发展理论发展史的解答,让我们一起看看吧。

  1. 职业教育的发展史四个阶段?
  2. 康复医学的发展史基本概念?
  3. 什么是职业史?

职业教育的发展史四个阶段

1.职业教育初创时期(1***8-1984年)改革开放以前,职业技术教育研究已有萌芽和初步探索

2 职业教育快速发展时期(1985-2001年)1985年,《***中央关于教育体制改革的决定》确定了职业技术教育的发展思路和体系建设的蓝图。

职业发展理论发展史,职业发展理论发展史简述
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3 职业教育内涵发展时期(2002年至今)该阶段,推动职业教育事业发展的文件和举措频出,颁布了《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》、

康复医学的发展史基本概念?

康复医学的发展史可以追溯至多个关键时期和***,其基本概念则围绕着功能障碍的消除、减轻,以及功能缺失的弥补和重建。

首先,康复医学的发展史大致可以分为几个阶段:

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形成期(1910年~1940年):在这个时期,康复医学的概念开始形成。1910年,“rehabilitation”一词开始应用于残疾人,康复机构开始建立,为残疾人制定法律。二战期间,理体疗法被广泛应用于伤员的功能恢复。同时,物理医学在1931年形成,并在1936年美国明尼苏达州大学学院创立毕业后物理医学专业教育制。

确立期(1940年~1***0年):这个阶段标志着康复医学作为一门独立学科的正式确立。1960年,国际伤残者康复协会成立。此外,康复医学的理论、基本原理和方法得到提出,使其发展成为一门独立的学科。1947年,美国将物理医学会更名为物理医学及康复学会,并设立专科医师制。1969年,国际康复医学会创立。

而康复医学的基本概念则是以康复为目的,针对因各种先天或后天疾病或创伤引起的功能障碍者,***取多种措施进行有针对性的治疗,旨在恢复或改善功能,提高生活质量,并帮助患者回归社会。它是一门跨学科的边缘学科,与心理学、社会学、工程学等学科相互渗透。康复医学不仅关注身体功能的恢复,还涉及精神和职业上的康复,目标是清除或减轻疾病、伤害造成的功能上的残损,帮助患者最大限度地恢复生活和劳动能力

职业发展理论发展史,职业发展理论发展史简述
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现代康复医学中,运动疗法、作业疗法、言语疗法等是重要的治疗手段和方法。这些方法的应用,使得康复医学能够更好地满足患者的康复需求,帮助他们更好地回归社会。

综上所述,康复医学的发展史见证了其从萌芽到确立为独立学科的过程,而其基本概念则始终围绕着功能障碍的消除、减轻以及功能缺失的弥补和重建。随着科技不断进步和医疗理念的不断更新,康复医学将继续发展,为更多的患者带来福音。

什么是职业史?

就是指一个人职业生涯

职业生涯就是一个人的职业经历。   职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础,以工作内容为确定和变化,工作业绩评价工资待遇职称职务的变动为标准,以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。   职业生涯是人一生中最重要的历程,是追求自我实现自我的重要人生阶段,对人生价值起着决定性作用。   职业生涯就是一个动态的过程,是指一个人一生在职岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历,并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢的含义。

到此,以上就是小编对于职业发展理论发展史的问题就介绍到这了,希望介绍关于职业发展理论发展史的3点解答对大家有用。

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