大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中国职业教育发展历史的问题,于是小编就整理了2个相关介绍中国职业教育发展历史的解答,让我们一起看看吧。
未来中职学校发展前景怎么样?
职业教育的发展趋势就是快速培养实用性技术人才,重点在于技术技能的培养,补充技术工作岗位的人才不足。提高职业院校办学水平和质量。深化教学改革,注重学以致用,搞好以敬业和诚信为重点的职业道德教育,突出学生的动手能力和职业技能训练。职业教育要面向企业,培养企业需要的人才。这是我个人一点看法不知对否。
从当前形势来看,中职学校的前景相对来说是不错的,国家需要大量的技能性人才,也特别是现在国家高职扩招100万生,对想进一步深造的中职学生无疑是个福音。
但中职学校现在存在的情况也不得不引起重视。
很多中职生都是班级的落后生,这些学生到了中职学校后,大部分学习态度不是端正,这种情况在民办的中职学校尤其突出,甚至造成课堂上不下去。
如何让这样的学生端正学习,明确学习目标,开学初期的教育非常重要。
中职学校的学生的培养目标有别于其他普通学校,中职学生的培养目标是“培养在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才”。相对来说,中职学校的课程多偏重于实践和技能,而现在的课程需要改革。
●教师应该是偏向“职业化”,应该向双师型发展。这样才不至于出现课上不下去,讲的课没有学生听的情况。才不至于出现一上课百分之七十学生要么玩手机,手机收上来,要么就趴桌子一大片。
●另外,特别是一些民办的中职,招生时直接给学生灌输的思想就是“包毕业包分配”,这样的宣传更使那些对学习没有的主动性的学生没了学习的想法。课堂情况更是不堪。但是不这样宣传,民办中职根本招不上生
如果以上情况不加以改变,虽然中职学校前景看好,但是隐患令人堪忧。
1、从现在的九年义务教育的实施,中学阶段的学生的基本上属于半文盲状态;
2、从现在90后的学生来看,他们的价值观和社会观念是很格格不入的;
3、所谓的中专,其实就是以吸纳不能学习较差的学生为主的;
通过以上这几点,我想发展前景应该还是有的,主要的是看怎么去培养学生,所以我个人认为,如果能在学习专业的过程中加入更丰富的社会价值观到必修课程中,应该还是很有前景,毕竟,现在做任何东西都讲究噱头,对学校----中专学校的改革未必是坏事。
回答:笔者对未来中职学校的前景持乐观态度。
1.现在,中职学校的生源,基本上来自九年级毕业生。如实说来,这部分学生成绩是不太理想,但造成不理想的原因是多方面的。估计最大的原因,应该是学习目的不够明确。因而,他们的文化科成绩不好,只要刻苦努力,不等于他们的职业技术不行。应该说,这部分学生的潜力还是有的。
2.近年来,国家加大了对职业教育的投资力度,中职学校的软硬件建设,都得到了长足的发展,办学条件有了很大的提高,为中职学生的学习和实训,创造了有利的环境。
3.国家对中职学校建设的同时,对学生的照顾也是空前的。除缴纳少量的学费外,国家按月给学生生活补贴,同时,每年还有几千元的补助。这些,对意愿上中职的学生,产生了较大的吸引力。
4.据调查,全国越来越多的中职毕业生,只要平时认真学习,学业水平测试合格,实践技术过关,就可以直接输送到高职学院深造。这种情况,类似于五年制大专。无形中,这种[_a***_],为中职学校的发展,提供了保
总之,随着国家对职业技术的重视,中职学校的发展,便有了政策上的保证。可以说,中职学校的未来前景是广阔。
职业教育一片大好,让制造业者前途光明,现职业教育是比较务实的选择,企业现在缺干活的,不缺管理者,而大部分就业者手高眼低,好高骛远,不愿意到最艰苦的地方去!现国家好的政策正好弥补了企业的不足,让一技在手,天下遍走重展雄风,而实现自我的价值!
职业教育到底有多重要?
职业教育仅仅是教育吗?国家既需要研究***的,也需要能煮好、卖好茶叶蛋的。
职业教育当然是教育,但职业教育更是一盘大棋。不再是就着教育谈职业教育,而是放在国家宏观发展的大背景中,在经济整体下行的压力下,就业居于六保和六稳两大基本盘之首,而职业教育正是解决结构性就业矛盾和让居民获得有质量就业的重要途径。
2020年国务院***工作报告仍然把职业教育发展放在了加大宏观政策实施力度,着力稳企业保就业的框架内,把发展职业教育作为促进经济转型升级和国家人力资源开发的途径。这也倒逼这职业院校和培训机构从传统办学模式向新的治理体系和办学体系探索。
举办职业教育的目的是提高劳动力的整体受教育水平和技术技能水平。普及高中阶段教育,重点将放在改善中等职业院校办学条件和办学水平上,保持高中阶段教育接受职业教育和接受普通教育的比例大体相当,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段及以上教育。把促进高等教育发展政策和增量资金向职业教育倾斜,建立更加完善的职业教育体系,把发展职业高等教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式,让职业教育的现代化助推教育现代化的实现,提高居民就业质量提高收入,带动我国整体跨越中等收入陷阱。
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