大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学教育的职业发展的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学教育的职业发展的解答，让我们一起看看吧。
小学教师职业前景如何？好面试吗？需要什么证件呢？
谢邀
想要成为小学教师，需要什么证件呢？
想要成为一名教师，首先教师资格证是必不可少的，这里需要主要注意一点，教师资格证必须对应学段，也就是说，当你想当一个中学教师时，就必须有中学的教师资格证。小学教师在任教时，小学以上的教师资格证都可以通用。在考教师资格证时，需要的还有***。教师资格证使用的是网上报名。在笔试合格之后，还需要面试，接着我们来回答答主的第二个问题。
好面试吗？
答主这里所说的的面试有两种，一种是考教师资格证时的面试好过吗？一种是应聘小学教师时面试，这两种面试的形式大致相同，试讲或者说课两种形式，试讲就是给你大概15分钟的时间，让你模拟一节课，要讲清楚知识点，要有学员的互动，考察的比较全面，而说课更注重你的教学能力，对知识点和节奏的把控。无论是哪种形式，都需要大量的练习和实践。
在2019年，教师提高待遇，涨工资已经是势在必行的改革。全国多个省市都发出了教师工资不能低于公务员的倡导，编外教师与编内教师同工同酬，提高临聘教师薪资等方案也在慢慢落实，可以说教师待遇在未来将会越来越好。
想考教师资格证？关注微信公众号：甘肃教师考试
慎入教师队伍，混碗饭吃倒是可以，如果想让自己有所作为真没有多大空间。本来，教书育人是老师的天职，只要不受外来干扰，至少一半以上的老师可以成为优秀教师的。可现实却不是这样，过多的额外工作占据了老师们的教学时间，连教书育人的权利都被无法拒绝的“任务”剥夺了，学生在苦苦等待，老师们怨声载道。在这样的环境下，真的很难成为好老师。还有教师的社会地位如何，就看自己如何看待了。有些大学生说，宁可打工也不会选择当老师。看来好人才真不想入职教师队伍啊！我只说点真话而已。
感谢邀请！
小学教师职业前景如何？好面试？需要什么证件呢？一口气问了三个问题，先来说说第一个问题吧！
一、小学教师职业前景如何？
我个人认为这个需要看个人的心态，如果为人佛系一点，追求不是太高。那教师这一职业还是比较好的，相对其他职业而言，教师还是比较稳定的，这也是唯一的不是优点的优点了吧！至于薪资待遇和社会地位都不高。
如果是有奋斗上进心态，不甘于平庸的人，还是不要选择教师了。因为教师这一职业，就算你教得再好，最后也还是老师！一旦入行，基本就已经看得到几十年后的自己！
二、好面试？
现在的编制教师都是需要笔试的，至于笔试的内容，每个地区的都有所不同。至于面试，一般都以说课和模拟课堂两种，多数都是以说课为主，考察的是个人对教育教学的能力和语言表达能力！如果准备充分，面试不难。
三、需要什么证件？
考上教师后，需要的证件不多，如果是大学专科，只需要毕业证、教师资格证、普通话证书、还有大学生就业推荐表、***等。如果是大学本科再加个学位证！
如果你真的决定加入教师这个队伍，最好抱有一颗佛系之心！心态不好，很有可能会得抑郁症！以上观点纯属个人愚见，希望对你有所帮助，如有说得不对之处欢迎各位留言指正，互相学习，谢谢！
学历和年龄达到了你就可以考啊。先有教师资格证，再去考招教。前景不错，工作稳定受尊重。关键还要看你喜欢当小学老师吗。这个工作如果有编制是可以一直做下去而且有养老金的。
教师职业前景暗淡，买卖证书职称令人失望。教龄三十年以上的教师，应该让[_a***_]拥有副高的职称，他们付出的太多太多，不应该在用什么论文、课题、证书、荣誉这些条条框框，把这些教师分成三六九等。尊重老教师，让他们的工龄工资多挣一些不行吗？
教龄三十年以上的教师，应该让他们拥有副高的职称，老教师的精力和身体状况，也不允许和年青人在一线上再“拼争”了，但是不能忽视老教师曾经付出的一切，和为学校打下的奠基石。
友友们，支持教龄三十年以上的教师直接晋级副高的，点个赞吧！
我女儿被贵州师范大学小学教育录取了，这个学校怎么样，就业前景如何？
我就是小学教育的，个人觉得读下来就是个得个小学教师资格证，优势只能考小学阶段的教师，而且其他非专业的只要有教师资格证的都可以来考各阶段的教师，他们可以从事小学初中高中，小教资格跟中教资格是有区别的。我都后悔，直接读个汉语英语数学或者其他专业，大学期间努力自考个教师资格证，想教小学或者初中高中都可以选择，小学教育的，哎，尴尬，只好出来乖乖的教小学咯！
贵州师范大学在贵州当地十分有名气，地位仅次于贵州大学，其师范类专业在当地被认可程度高，社会接受程度较好，如果考虑在当地就业的话，应该相对还比较容易些。
贵州师范大学有6个一级学科博士学位授权点，22个一级学科硕士学位授权点，6个自主设置二级学科硕士学位授权点，9个硕士专业学位授权点。在第四轮学科评估中，下列学科榜上有名:马克思主义理论为B+，地理学为B-，数学和汉语言文学为C+，生态学、心理学、教育学为C，政治学为C-，教育部特色专业有数学与应用数学，地理科学、生物科学、思想政治教育、历史学、汉语言文学、旅游管理专业，所以在省级同级别师范类大学中，该校实力尚可，重点考虑专业是该校拥有博士和硕士授权点、在学科评估上榜的专业。
再谈谈专业，小学教育，主要是使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平，培养具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教育研究能力和学习开发能力的专业型人才。但是目前由于人才过剩，国家对于小学教师的能力要求越来越高，尤其是学科层次和学历上的要求。具体去做科目的老师还是要有学科性质。据我了解，学校更倾向要学科能力较强的专业毕业生，而非像小学教育这样概括性比较强的专业毕业生。
读书只是一个门坎，成才与否不是看你学什么读什么学校什么专业。人在参加工作之后只有百分之十的知识是在学校学习来的。百分之九十的经验是在社会中学来的。再说了，如果有志于公务员，企事业单位，很多岗位都是不限专业的。也没有要求是985、211学校。
我们县的县长时中专毕业的。有一个姓杜的网红作为，坐过牢，只初中毕业，现在混得风生水起。
我一个朋友的女儿，中学时考不上高中，读高费，考不上大学，读高费，刚毕业就考上公务员，才参加工作五年就干上正科级了，这在县城很多大学生一辈子都只能混个主任科员退休。
读书，你不管孩子考上什么学校，给他一个积极的生活态度，阳光，正能量最重要。有的人天生不是读书的科，但干工作却雷厉风行，在工作岗位上干得风生水起。
最怕的是孩子虽然成绩好却是高分低能，不能融入社会，那才会被社会淘汰。
@感谢悟空小秘书的邀请。
首先，要祝贺你女儿考上贵州师范大学。对女孩子来说，读个师范类院校的师范类专业，就业基本没有太大压力，毕业后从事教师工作，父母也可以放心。
先说说贵州师范大学（简称贵州师大）。贵州师大出身高贵，国立贵阳师范学院是当时全国八所国立师范学院之一。作为全国23个省级行政区名字命名的师范大学，为贵州省的发展做出重要贡献，目前在师范类院校的排名为全国30名左右（根据教育部2019年高校名单，全国师范类高校共计218所）。为贵州最好的师范类大学。
再说说小学教育。贵州师范大学小学教育与2001年开始招生，教育学是国家级本科专业综合改革试点项目；也是教育部卓越教师培养改革项目，具备本科-硕士（教育学学术学位硕士与教育硕士专业学位硕士学位授权）等较为完备的人才培养体系。教育学为贵州省重点特色学科。总体说来，实力强劲。
最后说说就业。现在的各个高校的就业率真的漂亮，确实就业现在不是问题。问题是就业质量。作为师范类大学的师范生来说，尤其是基础教育的师范生，就业基本能得到保证，一般也是去基础教育学校，直白点，就是小学教育专业一般就业就是中小学。当今国家对基础教育特别重视，对基础教育的投入也在逐年增加，对于女孩子来说进入小学教书担任小学教师，我觉得父母完全可以放心。
因此，放心去读吧，不要担心就业，而且这个学校还有较好的深造条件，真的是个不错的选择。
欢迎关注头条号：小李乱刀，与小李一起讨论教育、关注热点。您的转发和点赞，就是对我最好的支持，谢谢您~~
首先谢谢邀请:
贵州师范大学在云贵川，知名度是比较高的，小学教育这个专业应该是不错，就业也能保障。
小学教育，在师范类，就业机会最多的专业，就业机会还不错，如果选择在城市就业，相对压力要小一些，城市没有农村复杂，也没有农村缺医少师的被动局面，根本不用担心成为全科教师。
如果在农村，首先就要接受成为全科教师的可能性，毕竟农村教育***匮乏，交通基础差，留不住教师，往往一个师范大学毕业生，到了农村，几乎全部都要，接受全科教师的考验。
《贵州师范大学在全国师范类大学排名29》
贵州师范大学的前身，成立于1941年的国立贵阳师范学院，贵州省属重点大学，省部共建大学，卓越教师培养计划高校，中西部高校基础能力建设高校。与厦门大学是对口支援关系。
国家特色专业:汉语言文学，历史学，思想政治教育，数学与应用数学，地理科学，生物科学，旅游管理。
四个一级学科博士授权点。十六个一级硕士授权点。
院士工作站一个。
当幼儿园老师有前途吗，一月工资大概多少？
这个要看你这样的人生态度了，如果从教人育人方面来看的话，幼儿园的学生都是祖国的花朵，祖国未来的栋梁，作为幼儿园老师任重而道远，如果从自身方面来说的话，工资确实很低，很难保证自己日常开销。
怎么说前途呢，这个工作是一个靠爱心，耐心，心累体累，操不完的心的活，也是一个工资不高的行业，只要你喜欢这行，也没有什么好和不好，甚至前途了，前途就是园长，还有自己办园，***了好多年了，就这样吧！
到此，以上就是小编对于小学教育的职业发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学教育的职业发展的3点解答对大家有用。
