大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师的职业发展历史的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教师的职业发展历史的解答，让我们一起看看吧。
教师是什么职业？
教师是不是一个很好的职业？怎么说呢，一般吧，不算是一个很好的职业！就像大家说唱戏的，台上一分钟，台下十年功！大家只知道老师每天上很少的几节课，却不知为这几节课付出多少精力准备的，更不知道课后怎样辅导批改检查的！大家只知道老师每年放两个***，节日周日不上班，不知道老师接个班三年心情紧张一口气提在嗓子眼，得等考过学送出毕业班，成绩好了才松了这口气！成绩不好泄气！不知道老师起早贪黑也很辛苦！再说了，现在当老师难呀！课堂上有学生违反课堂纪律，扰乱课堂秩序你说管不管？不管无法上课，管吧得罪了学生那还了得，也许学生跳楼，或许叫家长来打老师，还有可能杀老师！若有学生不好好学习，不认真完成作业，你说管不管，不管成绩上不去，学校领导批评，家长不满意，学生认为你教书不行！管吧又是一个得罪！
应该是个非常不错的职业！简单说吧，老师除双休，还有带薪的寒暑***！如果有能力的老师，可以做许许多多***，当然还有最拿手的家教呀！尽管表面上工资不如一些国企和公务员，但是也不算差！这些以来就是休息日多，收入也行！！如果业务超强，家长欢迎，那“不合理收入”又翻翻！！可能有人会说，老师操心多，压力大，学生难管…… ，这些老师基本上是“混”日子那种！又想高工资，又不想动脑筋，做梦吧！
有人说教师是“传道授业，解惑的职业”，也有人说教师是：“向野蛮和无知进攻的统帅，”也有人说“教师是人类灵魂的工程师。”……照我说这一切比喻与抽抬的话都是在安慰教师而已。这种职业是个什么职业人们都很清楚，教师本人更加明白。教师只不过是教书育人的小职业，这种职业是人类社会不可缺少的职业之一。教师从事这种职业就是要找点工资养家糊口。如果要把话说漂亮点就是教好学生，让他们懂得礼貌，认识知识，以便更好地生存生活。对于那些许多赞美的华丽词藻有所夸张。就算是老师可以用戒尺硬逼顽劣学生学习的时代，老师的地位也并不高。看：清代著名画家、诗人郑板桥的诗不是浓缩总结了古代教师的职业了吗？他的这首诗是这样写的：
教馆原来是下流，傍人门户过春秋。
半饥半饿清闲客，无锁无枷自在囚。
课少父兄嫌懒惰，功多子弟结冤仇。
……
如今再读此诗，我认为，它虽然并非可以完全反应现实老师的真实身份和真实工作，但是，其中有些地方也可以说是现代老师的真实写照。总的可以这样说：老师是一种社会职业的称呼，他们教书是一种职业。但凡是职业就会有人喜欢有人讨厌。
教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。
农村高中班主任，早晨5:30起床跟早操查早读，中午12:40检查学生午休，晚上监督晚自习，22:30查完学生寝室后回住处休息。白天每天平均上两节课（把零课时的日子也算在内平均），白天和晚自习时间除上课之外还有以下工作内容：备课（查资料、写教案、制作课件与学案）、批改作业、根据作业情况编写补充练习题、每日三次检查教室寝室和卫生区的卫生打扫效果。以下工作并不是每天全都有，但几乎每天都会有其中一两项：帮助学生解决心理问题、处理学生***问题、调节学生间的矛盾***等等。
到此，以上就是小编对于教师的职业发展历史的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师的职业发展历史的1点解答对大家有用。
